作者任碧蓮是第二代華裔美國(guó)人,是美國(guó)華裔作家族群中的優(yōu)秀一員。作為小說家,她在1991年出版了《典型的美國(guó)佬》,該書對(duì)美國(guó)文壇產(chǎn)生了巨大的影響,她從此受到美國(guó)讀者和評(píng)論家的廣泛關(guān)注。在此之后,她又相繼推出了《夢(mèng)娜在希望之鄉(xiāng)》(1996),短篇小說集《誰是愛爾蘭人?》(1999),長(zhǎng)篇小說《愛妾》(2004)和《世界與城市》(2010)。任碧蓮的作品主題集中體現(xiàn)在移民經(jīng)歷,種族沖突與融合以及追尋美國(guó)夢(mèng)等方面。 長(zhǎng)篇小說《典型的美國(guó)佬》主要講述的是一個(gè)典型的中國(guó)移民家庭的經(jīng)歷。該小說以第三人稱敘述視角描述了主人公拉爾夫·張,姐姐特雷薩以及妻子海倫在美國(guó)的邊緣人生活經(jīng)歷以及追尋美國(guó)夢(mèng)的曲折歷程。近年來,很多評(píng)論家都從不同的角度研究分析過該部作品,例如移民經(jīng)歷、文化身份探求、美國(guó)夢(mèng),敘事策略等角度,但是對(duì)這部作品中的成長(zhǎng)主題的研究還很少。該小說敘述了主人公拉爾夫·張的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及從典型的中國(guó)人變?yōu)榈湫偷拿绹?guó)人的過程,突出了多元文化下的成長(zhǎng)主題。 成長(zhǎng)小說作為一種文學(xué)體裁最早起源于德國(guó),而且很快在世界各國(guó)的文學(xué)領(lǐng)域占有一席之地。成長(zhǎng)是人生的一個(gè)必經(jīng)階段,作為人類生活中一種普遍存在的文化現(xiàn)象和人類個(gè)體生命的重要體驗(yàn),它已經(jīng)成為一個(gè)永恒的文學(xué)主題。成長(zhǎng)小說就是以敘述人物成長(zhǎng)過程為主題的小說,它反映出人物在思想和心理上從幼稚走向成熟的變化過程。 本論文試圖從成長(zhǎng)小說角度解析《典型的美國(guó)佬》,并探討該小說是如何運(yùn)用成長(zhǎng)小說這一特殊的文學(xué)體裁展現(xiàn)主人公的成長(zhǎng)歷程。這篇小說在內(nèi)容、人物和結(jié)構(gòu)設(shè)置上都沿襲了成長(zhǎng)小說的原型經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)了傳統(tǒng)成長(zhǎng)小說的特點(diǎn)。此外,該部作品中的少數(shù)族裔(華裔)主人公在美國(guó)多元文化環(huán)境下的成長(zhǎng)的特殊性,使該部作品超越了歐洲經(jīng)典成長(zhǎng)小說并發(fā)展了傳統(tǒng)美國(guó)成長(zhǎng)小說。 本論文由導(dǎo)論、正文和結(jié)論三部分組成。主要內(nèi)容如下: 第一部分是導(dǎo)論。首先簡(jiǎn)要介紹作者任碧蓮以及《典型的美國(guó)佬》的主要故事情節(jié),然后總結(jié)了國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)此部作品的研究現(xiàn)狀,最后提出了本論文的研究目的,現(xiàn)實(shí)意義以及創(chuàng)新之處。 第二部分是正文,由四章組成: 第一章是本文的理論框架。首先回顧成長(zhǎng)小說的起源和發(fā)展。成長(zhǎng)小說源于德國(guó),作為一種普遍存在的文學(xué)體裁,在英國(guó)和美國(guó)也得到了充分的發(fā)展。然后提出成長(zhǎng)小說的定義并討論了成長(zhǎng)小說在內(nèi)容、人物和結(jié)構(gòu)三方面所具有的普遍特點(diǎn)。最后評(píng)斷《典型的美國(guó)佬》是一部成長(zhǎng)小說。 第二章從內(nèi)容方面分析該部小說中所體現(xiàn)的成長(zhǎng)小說特征。成長(zhǎng)小說具有自傳性因素、主要描寫主人公的成長(zhǎng)歷程并體現(xiàn)了主人公在成長(zhǎng)過程中與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的沖突以及不斷地尋求身份,體現(xiàn)了作者任碧蓮對(duì)美國(guó)大熔爐文化中僵化的族裔概念的挑戰(zhàn)。同時(shí)拉爾夫·張一家人在成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的種族歧視在一定程度上也反映了多元文化主義在美國(guó)仍不完善的現(xiàn)實(shí)狀況。 第三章從人物方面分析該部小說中所體現(xiàn)的成長(zhǎng)小說特征。本書中塑造了許多影響主人公成長(zhǎng)的人物,包括成長(zhǎng)中的正面及反面引路人和成長(zhǎng)伙伴。他們?cè)谥魅斯某砷L(zhǎng)過程中起著非常重要的作用。 第四章從結(jié)構(gòu)方面分析該部小說中所體現(xiàn)的成長(zhǎng)小說特征。該部小說的情節(jié)符合傳統(tǒng)成長(zhǎng)小說的情節(jié)模式,即誘惑—離家—考驗(yàn)—困惑—頓悟—重新認(rèn)識(shí)生活和自我。此外該部小說還具有開放性結(jié)局和頓悟的特點(diǎn),這些都是經(jīng)典成長(zhǎng)小說的特征。 最后一部分是結(jié)論,這部分主要對(duì)前面的論述進(jìn)行總結(jié),并點(diǎn)出本文的現(xiàn)實(shí)社會(huì)意義�！兜湫偷拿绹�(guó)佬》符合傳統(tǒng)成長(zhǎng)小說的特點(diǎn),因此可以被定義為一部典型的成長(zhǎng)小說。另外,作為對(duì)少數(shù)族裔美國(guó)男性成長(zhǎng)歷程的書寫,該部小說超越了歐洲經(jīng)典成長(zhǎng)小說以及傳統(tǒng)美國(guó)成長(zhǎng)小說,是對(duì)美國(guó)成長(zhǎng)小說的有益發(fā)展。本論文的創(chuàng)新之處在于從成長(zhǎng)主題角度解析該小說,作者希望本論文能豐富對(duì)該小說的研究,并拓寬成長(zhǎng)小說的研究領(lǐng)域。同時(shí)作為一個(gè)少數(shù)族裔青年,主人公拉爾夫·張的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)處在美國(guó)“色拉碗式”的多元文化社會(huì)中的所有青少年的成長(zhǎng)具有普遍的借鑒意義,并不僅局限于華裔青少年。由此,《典型的美國(guó)佬》可謂是一部既描述了美國(guó)少數(shù)族裔青少年的成長(zhǎng)歷程同時(shí)又具有多元文化主義色彩的成長(zhǎng)小說。
【學(xué)位單位】：遼寧大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2011
【中圖分類】：I712
【文章目錄】：
摘要
Abstract
Introduction
Chapter I Initiation Story as a Specific Literary Genre
    1.The Origin and Development of Bildungsroman
    2.The Definition and Characteristics of Initiation Story
    3.Typical American as an American Ethnic Initiation Story
Chapter II An Interpretation of Typical American in Terms of Contents
    1.Autobiographical Components
    2.Ralph Chang’s Process of Initiation
    3.Identity Seeking
Chapter III An Interpretation of Typical American in Terms of Characters
    1.The Positive Initiation Guides
    2.The Negative Initiation Guide
    3.The Initiation Companion
Chapter IV An Interpretation of Typical American in Terms of Structure
    1.Typical Plot Pattern
    2.Epiphany
    3.Open-ending
Conclusion
Bibliography
Acknowledgements
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文以及參加科研情況

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 孫勝忠;德國(guó)經(jīng)典成長(zhǎng)小說與美國(guó)成長(zhǎng)小說之比較[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2005年03期

2 楊武能;《威廉·邁斯特的學(xué)習(xí)時(shí)代》:逃避庸俗[J];外國(guó)文學(xué)研究;1999年02期

本文編號(hào)：2830051