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《殺死一只知更鳥》中二元對立的解構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2017-03-30 10:01

  本文關(guān)鍵詞:《殺死一只知更鳥》中二元對立的解構(gòu),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:《殺死一只知更鳥》自20世紀(jì)60年代面世以來就收獲巨大成功并持續(xù)成為受歡迎的暢銷書。該小說在1961年曾獲普利策獎(jiǎng),根據(jù)該小說改編的經(jīng)典電影獲該年奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)。它深入探索人性道德,并對法制公正、種族平等和純潔人性等方面給予深入的關(guān)切。在《殺死一只知更鳥》中,哈珀·李解構(gòu)了“白人文明”所建構(gòu)起來的使西方力量合法化的二元對立。小說對正義/邪惡的二元對立的解構(gòu)警示我們正義有時(shí)會(huì)失去它至高無上的地位,而邪惡卻以各種“合適”的理由趁虛而入。在美國南部,需要建立起人人平等的社會(huì)法制體系。小說對白人/黑人二元對立的解構(gòu)顛覆了傳統(tǒng)意義上白人文明、理性、道德高尚的形象,揭露了他們的虛偽、冷漠和邪惡。同樣,黑人也不是一貫令人作嘔的種族,他們彼此關(guān)心并隨時(shí)準(zhǔn)備著幫助有需要的同胞。對成人世故與兒童天真的解構(gòu)也改變了傳統(tǒng)上成人的價(jià)值觀總是優(yōu)于兒童價(jià)值觀的看法。成人價(jià)值觀總是摻雜了個(gè)人好惡,所以他們所做的評判不能完全是客觀公正的。兒童可以用簡單的方式去思考,因此時(shí)常可以做出純凈合理的判斷。本文對《殺死一只知更鳥》對二元對立的解構(gòu)進(jìn)行了剖析,使我們對小說的主題有更深刻的認(rèn)識(shí),并深入理解哈珀·李關(guān)于平等和善良的重要思想。
【關(guān)鍵詞】:解構(gòu) 正義 邪惡 白人 黑人 成人 兒童
【學(xué)位授予單位】:河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:I712.074
【目錄】:
  • Abstract5-6
  • 摘要6-8
  • Introduction8-18
  • Chapter One Deconstruction of the Binary Opposition between Justice and Evil18-34
  • A. The defeated justice19-23
  • B. The triumph of evil—social bigotries23-30
  • C. Calling for the reconstruction of a righteous social system30-34
  • Chapter Two Deconstruction of the Binary Opposition between White People andBlack People34-45
  • A. The white’s internal dissension and the black’s solidarity34-37
  • B. The white’s wicked morality and the black’s virtuous inwardness37-43
  • C. Appealing for a reconciliation among the multiracial society43-45
  • Chapter Three Deconstruction of the Binary Opposition between Adult’s WorldlyWisdom and Children’s Naive Ignorance45-54
  • A. Adult’s worldly wisdom46-47
  • B. Children’s naive ignorance47-51
  • C. Appealing for the regression of sincere human nature51-54
  • Conclusion54-56
  • Notes56-58
  • Bibliography58-61
  • Acknowledgements61-62
  • Academic Achievements62

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李光華;;析《殺死一只知更鳥》中芬奇智慧的父愛[J];電影文學(xué);2014年07期

2 宋艷華;;《殺死一只知更鳥》中司考特的成長歷程[J];安順學(xué)院學(xué)報(bào);2013年05期

3 施茹萍;;A Glimpse to the Differences between Chinese and American Education——From the Perspective of Michael Phelps[J];海外英語;2011年07期

4 袁英哲;;論《殺死一只知更鳥》中兒童視角的敘事策略[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào);2013年07期

5 孫峰;;公共意識(shí)綁架下的種族歧視——評《百舌鳥之死》[J];六盤水師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年02期

6 徐慧敏;;《殺死一只知更鳥》的象征主義表達(dá)[J];芒種;2014年06期

7 栗原帥曉;杜艷;;《殺死一只知更鳥》中的黑人失語[J];齊齊哈爾師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2013年01期

8 劉國枝;王娜;;《百舌鳥之死》中雙環(huán)形結(jié)構(gòu)的意蘊(yùn)[J];外國文學(xué)研究;2006年03期

9 楊西;;《殺死一只知更鳥》中象征手法的運(yùn)用[J];信陽農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2009年04期

10 李小芳;;試析《殺死一只知更鳥》中的模仿性敘事維度[J];作家;2013年06期


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本文編號(hào):276817

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