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烏托邦的修辭及其文化功能研究

發(fā)布時間:2019-11-25 23:30
【摘要】:本文以文藝復興時期英國知識分子托馬斯·莫爾爵士創(chuàng)作的經典文學作品《烏托邦》一書為邏輯源點和論述主線,通過細節(jié)分析作品內部的修辭發(fā)生和修辭策略,及其如何在外部眾多文本所展開的修辭場域中相互作用,進而梳理烏托邦的生成與傳播脈絡,挖掘以《烏托邦》為中心拓展開的烏托邦。文章主要分為七個部分:導言首先將烏托邦定義為與特定語言、概念、文學與文化元素相對應的文本化載體,并對作為研究視角的修辭學加以闡釋,認為其當下的文化功能在于將傳統(tǒng)意義上的字詞修辭格擴大到敘事、圖畫、影像、實驗、交流、傳播等文化表征方式,通過融合多種元素和多方力量在此發(fā)生功能和作用,以達到更為抽象和宏觀的文化層面上的修飾與說服目的。第一章以矛盾修辭為切入點,貫穿空間、時間與欲望三維度,對烏托邦的修辭傳統(tǒng)及其文化內涵展開分析;第二章結合文藝復興的時代語境,以當時三個典型的烏托邦文本為線索,分析作者創(chuàng)作時的修辭性表述,進而說明烏托邦生成的心理動機與兩極化特質;第三章探入《烏托邦》文本內部,究其修辭結構設計與意圖,加深對烏托邦生成的修辭性認知;第四章對后續(xù)文本的修辭性敘事手法和呈現(xiàn)形式展開細節(jié)分析,認為烏托邦修辭在傳播與塑型的歷史路徑上有其明顯的模式化傾向,但也隨著文學敘事與文化媒介的發(fā)展產生了內部細節(jié)上的變形,在背離傳統(tǒng)中心的同時也推進了傳統(tǒng);第五章以跨文化和跨媒介傳播為重點,探討烏托邦修辭在中國語境內的接受、影響與變形后的國際流通;結語在前述討論的基礎上審視烏托邦修辭的建構及其核心元素之間動態(tài)過渡的文化意義,預測烏托邦研究的未來趨勢。
【學位授予單位】:浙江大學
【學位級別】:博士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:I561.06

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

1 田俊武,王慶勇;從天堂到地獄——論烏托邦文學在英國的發(fā)展與嬗變[J];河南大學學報(社會科學版);2003年01期

2 潘一禾;;經典烏托邦小說的特點與烏托邦思想的流變[J];浙江大學學報(人文社會科學版);2007年01期

3 李雁;;論烏托邦的概念與歷史形態(tài)[J];吉林省教育學院學報(下旬);2014年01期

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本文編號:2565900

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