【摘要】：舍伍德·安德森是美國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上的一位杰出作家。他的小說(shuō)不僅吸引了很多評(píng)論家和學(xué)者,還對(duì)隨后幾個(gè)世紀(jì)的作家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,例如,美國(guó)著名現(xiàn)代作家威廉·福克納；歐內(nèi)斯特·海明威；弗朗科斯·斯科特·菲茨杰拉德。在安德森所有的作品中,《小城畸人》是他最成功的的作品。 自小說(shuō)出版以來(lái)學(xué)者們已經(jīng)從多個(gè)角度去闡釋該小說(shuō),但對(duì)其象征主義的解讀仍未引起足夠的重視。論文擬從象征主義角度對(duì)舍伍德·安德森的代表作《小城畸人》進(jìn)行解讀。通過(guò)對(duì)小說(shuō)場(chǎng)景,人物和物品的象征主義解讀,論文探討了十九世紀(jì)后半葉美國(guó)從農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)社會(huì)時(shí)期,人們所遭遇的困惑,孤獨(dú)和挫折,揭示了舍伍德·安德森對(duì)當(dāng)時(shí)人們生存現(xiàn)狀和精神狀態(tài)的憂慮和關(guān)注。在這一過(guò)渡時(shí)期,人們感到孤獨(dú),孤立,隔離,他們渴求相互溝通,互相理解,愛(ài)與被愛(ài),從而融入社會(huì)。 本論文分為三部分。 第一部分為引言。引言部分介紹了國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)舍伍德·安德森及其小說(shuō)所做的評(píng)論研究以及本論文作者選題的原因。 第二部分是本論文的主干,包括四章。第一章介紹象征主義并簡(jiǎn)要論述《小城畸人》中的象征物與象征主義。溫斯堡是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一面鏡子,作者通過(guò)探索溫斯堡這座小鎮(zhèn),向讀者展示了在工業(yè)時(shí)代到來(lái)之際,美國(guó)當(dāng)時(shí)真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀以及人們內(nèi)心孤獨(dú),渴望交流溝通等社會(huì)現(xiàn)象。第二章主要探討小說(shuō)中場(chǎng)景的象征意義：故事發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn)和天氣。這些場(chǎng)景體現(xiàn)了小城畸人精神上的抑郁和情感上的孤獨(dú)。第三章分析人物的象征意義,包括男性人物和女性人物。作者討論了三位男性角色。伊諾克·魯濱遜,是一位年輕的藝術(shù)家,他無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)他的作品所蘊(yùn)含的意義,在和朋友的交往中他是孤獨(dú)的。他也渴望交流,渴望表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)的觀點(diǎn),但這些只能在他和他虛構(gòu)出來(lái)的朋友在一起時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。他象征著對(duì)田園生活留戀不舍,不愿融入工業(yè)社會(huì)的一類人。耶西·本特利是一位基督徒,在美國(guó)工業(yè)化時(shí)代到來(lái)時(shí),因?yàn)樨澙返刈非蠼疱X(qián),從而逐漸被自己的家庭成員所拋棄,他陷入了孤獨(dú)不被理解的狀態(tài),他象征著財(cái)富與信仰的沖突。喬治·威拉德是小鎮(zhèn)記者,他也渴望人與人之間的理解溝通。在和這些孤獨(dú)的畸人的交流中,喬治從一個(gè)天真,自大,以自我為中心的男孩成長(zhǎng)為一位有責(zé)任感,尊重女性,善于自我反思的真正的男子漢。他象征著美國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的一種新生力量。在關(guān)于女性人物的象征意義部分,論文討論了艾麗絲,伊麗莎白和凱特這三位女性人物。她們代表了在美國(guó)工業(yè)化初期掙扎在孤獨(dú)和隔離狀態(tài)下并渴求理解,愛(ài)和交流的女性。第四章探討了小說(shuō)中其他物品的象征意義：手,窗戶,圖片,紙團(tuán)。通過(guò)這些物品的象征解讀,讀者可以體會(huì)到畸人們的孤獨(dú)與相互交流的渴望。 結(jié)語(yǔ)部分是對(duì)全文的總結(jié)。通過(guò)分析小說(shuō)中的象征主義,論文作者揭示了舍伍德·安德森對(duì)十九世紀(jì)末美國(guó)從農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)社會(huì)時(shí)期人們生存現(xiàn)狀和精神狀態(tài)的擔(dān)憂,他旨在通過(guò)小說(shuō)喚起整個(gè)社會(huì)對(duì)人們孤獨(dú)困惑但同時(shí)又渴望溝通交流現(xiàn)狀的關(guān)注。人類應(yīng)該尊重每一個(gè)生命,承擔(dān)起自身的責(zé)任,互相理解,相互關(guān)心,努力營(yíng)造一個(gè)和諧健康的社會(huì)。
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【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：I712.074

【參考文獻(xiàn)】

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2 翟潤(rùn)蕾;;走出洞穴——從“洞穴理論”看《小城畸人》[J];河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

3 何征;女性:藝術(shù)家的摩西——評(píng)析《小城畸人》中女性人物與喬治·威拉德的關(guān)系[J];四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

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本文編號(hào)：2472335