論小說(shuō)《羅生門》的敘事技巧
[Abstract]:Whether a novel is good or bad depends on many aspects. The proper use of narrative techniques is one of the key factors in the success of the novel. Luoshengmen, a novel written by Yukawa, not only has rich thematic implications, but also has a lot of power in narrative skills. The novel emphasizes the rendering of the environment atmosphere, the setting and construction of the character image, and the narrative mode of external focus. These narrative techniques greatly enhance the tension of the text and highlight the profound theme of the novel.
【作者單位】: 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際傳播學(xué)院;
【分類號(hào)】:I313.074
【共引文獻(xiàn)】
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3 段勇;涂效華;;略論馬克思主義社會(huì)發(fā)展動(dòng)力理論的發(fā)展與創(chuàng)新[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期
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6 王浩斌;王飛南;;試論政治倫理化的底線、限度及其超越——市民社會(huì)的制度生態(tài)訴求[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期
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8 李銀兵;;淺析馬克思自由觀的科學(xué)含義、基本特點(diǎn)和基本內(nèi)容[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期
9 白立強(qiáng);;唯物史觀與中國(guó)特色社會(huì)主義[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期
10 胡豐順;;略論中國(guó)特色社會(huì)主義與“四個(gè)堅(jiān)定不移”的辯證關(guān)系[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年04期
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2 顏杰峰;;黨內(nèi)民主建設(shè)必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
3 李懷濤;;科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義的新發(fā)展[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
4 王淑芹;;思想政治教育價(jià)值基本問(wèn)題研究[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
5 楊生平;;新中國(guó)60年我國(guó)意識(shí)形態(tài)理論回顧與反思[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
6 陳明凡;;中國(guó)化的馬克思主義:共和國(guó)的靈魂[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
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10 仰海峰;;表象體系、主體幻覺(jué)與意識(shí)形態(tài)國(guó)家機(jī)器的職能——阿爾都塞意識(shí)形態(tài)理論探析[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
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3 周榮;社會(huì)性別視角下的農(nóng)村女性政治參與問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
4 林冬妹;粵東黃獅村貧困人口生存狀況及改善研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
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6 韓家勤;馬克思主義灌輸理論的當(dāng)代價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)路徑研究[D];安徽工程大學(xué);2010年
7 路明;企業(yè)文化與思想政治教育結(jié)合的機(jī)制研究[D];安徽工程大學(xué);2010年
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7 祝文娟;《慈悲》的敘事技巧研究[D];黑龍江大學(xué);2012年
8 李燕萍;論《喧嘩與騷動(dòng)》中的敘事技巧[D];中國(guó)海洋大學(xué);2014年
9 陳姣;《路得記》的敘事技巧[D];中南大學(xué);2010年
10 賴楠;《來(lái)自無(wú)人地帶的明信片》中敘事的技巧[D];東北師范大學(xué);2015年
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