本文關(guān)鍵詞：戰(zhàn)爭(zhēng)語(yǔ)境下的成長(zhǎng)小說——評(píng)2015年普利策獲獎(jiǎng)小說《看不到的光明》

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【摘要】：當(dāng)代美國(guó)作家安東尼·多爾的長(zhǎng)篇小說《看不到的光明》,以兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷作為切入第二次世界大戰(zhàn)的角度,表達(dá)了作者對(duì)于道德、人性、自由等話題的思考,尤其體現(xiàn)了美國(guó)文學(xué)中一直存在的個(gè)人主義價(jià)值觀。小說的成長(zhǎng)主題、文本的空間化結(jié)構(gòu)和個(gè)人與歷史的敘事的融合均強(qiáng)化了作者要表達(dá)的復(fù)雜寓意,刻畫出戰(zhàn)爭(zhēng)中人類整體的生存困境。
【作者單位】： 中國(guó)藥科大學(xué)外語(yǔ)系;
【分類號(hào)】：I712.074
【正文快照】： 當(dāng)代美國(guó)作家安東尼·多爾(Anthony Doerr,1973—)自2002年以來,先后出版過兩部短篇小說集、一部回憶錄散文集和兩部長(zhǎng)篇小說,獲得過多個(gè)國(guó)內(nèi)外文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。2014年,多爾推出他的第二部長(zhǎng)篇小說《看不到的光明》(』〃如工妙/聆See)0這部歷時(shí)十年創(chuàng)作完成的作品將故事背景設(shè)置在

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