本文關(guān)鍵詞：丘腦參與背景顏色對(duì)沖突適應(yīng)的調(diào)節(jié)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我們每個(gè)人都處在紛繁變化的環(huán)境中,為滿足迅速變化的環(huán)境要求,個(gè)體需要快速靈活地調(diào)整認(rèn)知加工策略,這反映了認(rèn)知控制的在線調(diào)整。背景顏色是一個(gè)重要的環(huán)境因素,大量的研究表明,顏色會(huì)影響人的認(rèn)知和行為表現(xiàn)。然而,背景顏色對(duì)認(rèn)知控制在線調(diào)整的影響,是一個(gè)關(guān)鍵但又被忽略的問(wèn)題,而且直接探討顏色通過(guò)怎樣的神經(jīng)機(jī)制來(lái)影響認(rèn)知和行為表現(xiàn)的任務(wù)態(tài)功能磁共振的研究幾乎沒(méi)有。有趣的是,我們的一個(gè)導(dǎo)航行為研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)屏幕的顏色為藍(lán)色時(shí),沖突適應(yīng)效應(yīng)消失,但是當(dāng)屏幕的顏色為紅色時(shí),沖突適應(yīng)效應(yīng)顯著。為了進(jìn)一步驗(yàn)證這種現(xiàn)象是否穩(wěn)定并且弄清背景顏色調(diào)節(jié)沖突適應(yīng)效應(yīng)的神經(jīng)機(jī)制,我們分別收集了灰色,藍(lán)色和紅色背景下,被試完成flanker任務(wù)的磁共振數(shù)據(jù)。值得一提的是,flanker任務(wù)的經(jīng)典背景一般設(shè)為灰色或是黑色。我們的結(jié)果發(fā)現(xiàn),行為上,灰色和紅色背景下出現(xiàn)顯著的沖突適應(yīng)效應(yīng),而藍(lán)色背景下沖突適應(yīng)效應(yīng)消失,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三的行為結(jié)果驗(yàn)證了這種現(xiàn)象是穩(wěn)定存在的。磁共振成像數(shù)據(jù)顯示出,丘腦表現(xiàn)出背景顏色類型(灰色,藍(lán)色和紅色)×先前試次的一致性(一致和不一致)×當(dāng)前試次的一致性(一致和不一致)三者之間顯著的交互作用,而且它在不同條件下的激活模式在灰色/紅色和藍(lán)色之間是相反的,與它們的行為數(shù)據(jù)模式相一致。心理生理交互分析結(jié)果表明,與藍(lán)色背景相比,在灰色/紅色背景下,丘腦在低沖突解決條件與高沖突解決條件相比中表現(xiàn)出與右側(cè)額下回更強(qiáng)的耦合。而且,在灰色／紅色背景下,丘腦與右側(cè)額下回耦合的強(qiáng)度值能夠預(yù)測(cè)其行為上減少的沖突量。先前的研究表明,丘腦與注意中的警覺(jué)功能相關(guān)。加之,實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)顯示,藍(lán)色背景下的警覺(jué)分?jǐn)?shù)顯著低于灰色／紅色背景下的警覺(jué)分?jǐn)?shù),這表明背景顏色影響警覺(jué)狀態(tài)。以上的這些數(shù)據(jù)表明,背景顏色可能通過(guò)丘腦活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)沖突適應(yīng)效應(yīng)。
【關(guān)鍵詞】：顏色調(diào)節(jié) 丘腦 沖突適應(yīng) 藍(lán)色 紅色
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：R338
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 1 前言8-10
• 2 文獻(xiàn)綜述10-16
• 2.1 顏色影響認(rèn)知和行為表現(xiàn)的相關(guān)研究10
• 2.2 沖突適應(yīng)效應(yīng)10-11
• 2.3 沖突適應(yīng)效應(yīng)的理論解釋11-14
• 2.3.1 沖突監(jiān)測(cè)理論12
• 2.3.2 特征整合理論12-13
• 2.3.3 學(xué)習(xí)理論13-14
• 2.4 不同實(shí)驗(yàn)范式下的沖突適應(yīng)效應(yīng)14-15
• 2.4.1 Stroop任務(wù)中的沖突適應(yīng)效應(yīng)14
• 2.4.2 Flanker任務(wù)中的沖突適應(yīng)效應(yīng)14
• 2.4.3 Simon任務(wù)中的沖突適應(yīng)效應(yīng)14-15
• 2.5 一致性序列效應(yīng)的神經(jīng)成像研究15-16
• 3 問(wèn)題提出16-17
• 3.1 問(wèn)題提出16
• 3.2 創(chuàng)新意義16-17
• 4 實(shí)驗(yàn)一17-23
• 4.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>17
• 4.2 被試17
• 4.3 刺激與實(shí)驗(yàn)儀器17
• 4.4 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與程序17-18
• 4.5 實(shí)驗(yàn)結(jié)果18-20
• 4.6 實(shí)驗(yàn)一討論20-23
• 5 實(shí)驗(yàn)二23-26
• 5.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>23
• 5.2 被試23
• 5.3 刺激與實(shí)驗(yàn)儀器23
• 5.4 實(shí)驗(yàn)程序23-24
• 5.5 實(shí)驗(yàn)結(jié)果24-25
• 5.6 實(shí)驗(yàn)二討論25-26
• 6 實(shí)驗(yàn)三26-34
• 6.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>26
• 6.2 被試26
• 6.3 刺激材料26
• 6.4 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與程序26-27
• 6.5 fMRI數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理27-28
• 6.6 fMRI數(shù)據(jù)分析28-29
• 6.6.1 統(tǒng)計(jì)參數(shù)圖28
• 6.6.2 感興趣區(qū)分析28
• 6.6.3 心理生理交互分析28-29
• 6.7 實(shí)驗(yàn)結(jié)果29-32
• 6.7.1 行為結(jié)果29-30
• 6.7.2 神經(jīng)成像結(jié)果30-32
• 6.8 實(shí)驗(yàn)三討論32-34
• 7 總討論34-35
• 8 結(jié)論35-36
• 9 研究不足與展望36-37
• 9.1 研究不足36
• 9.2 展望36-37
• 參考文獻(xiàn)37-42
• 致謝42-43
• 科研成果43

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本文編號(hào)：420489