人胚胎干細(xì)胞懸浮培養(yǎng)體系建立
發(fā)布時(shí)間:2023-11-15 18:08
人胚胎干細(xì)胞(human Embryonic Stem Cells,hESCs)是一類具有多向分化能力及體外增殖能力的干細(xì)胞,因而hESC擁有巨大的臨床應(yīng)用前景。隨著干細(xì)胞相關(guān)研究的快速發(fā)展,干細(xì)胞的臨床轉(zhuǎn)化治療已在再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域占據(jù)了舉足輕重的地位。尤其是在許多常規(guī)手段無(wú)法解決的重大科學(xué)問(wèn)題中,如脊髓損傷、癌癥、年齡相關(guān)性視網(wǎng)膜變性等疾病,干細(xì)胞治療取得了令人鼓舞的效果。隨著干細(xì)胞研究的深入與拓展,常規(guī)的二維細(xì)胞培養(yǎng)方式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)有的研究和臨床轉(zhuǎn)化需求。自然界中的細(xì)胞生存在三維的體內(nèi)環(huán)境中,而二維培養(yǎng)會(huì)束縛干細(xì)胞的生長(zhǎng)與分化,因而干細(xì)胞分化獲得的功能細(xì)胞中,均存在著功能不健全的問(wèn)題,如分化獲得的肝細(xì)胞酶表達(dá)水平,不如體內(nèi)獲得的原代肝細(xì)胞。因此,利用三維培養(yǎng)模式模擬體內(nèi)細(xì)胞生長(zhǎng)環(huán)境,進(jìn)行細(xì)胞的體外培養(yǎng)和分化已成為當(dāng)今主流趨勢(shì)。除此之外,移植一位患者,往往需要109數(shù)量級(jí)的細(xì)胞。常規(guī)的干細(xì)胞制備手段,需要消耗大量的人力物力,這不僅將增加干細(xì)胞治療的成本,而且在制備過(guò)程中增加了污染風(fēng)險(xiǎn),干細(xì)胞制品批次間的穩(wěn)定性也會(huì)因技術(shù)人員技術(shù)水平的差異而變得不穩(wěn)定。3D培養(yǎng)方式...
【文章頁(yè)數(shù)】:42 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
英文摘要
1 引言
1.1 人胚胎干細(xì)胞分離及培養(yǎng)研究進(jìn)展
1.1.1 多能干細(xì)胞的分類及定義
1.1.2 人胚胎干細(xì)胞分離的研究歷史
1.1.3 人胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)體系的發(fā)展
1.2 干細(xì)胞臨床應(yīng)用的發(fā)展
1.3 干細(xì)胞規(guī);囵B(yǎng)的發(fā)展
1.4 研究的目的和意義
2 材料與方法
2.1 實(shí)驗(yàn)材料
2.1.1 實(shí)驗(yàn)試劑
2.1.2 實(shí)驗(yàn)耗材
2.1.3 實(shí)驗(yàn)儀器
2.2 實(shí)驗(yàn)方法
2.2.1 人胚胎干細(xì)胞2D復(fù)蘇、培養(yǎng)和傳代
2.2.2 hESCs的懸浮培養(yǎng)、傳代、凍存和復(fù)蘇
2.2.3 hESCs在細(xì)胞培養(yǎng)袋中的培養(yǎng)、傳代、凍存和復(fù)蘇
2.2.4 懸浮培養(yǎng)的hESCs的鑒定
3 結(jié)果與分析
3.1 建立hESCs在超低貼附培養(yǎng)皿中的懸浮培養(yǎng)體系
3.2 hESCs懸浮培養(yǎng)體系的建立
3.3 大規(guī)模懸浮培養(yǎng)的hESCs的鑒定
4 討論
5 結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
本文編號(hào):3864237
【文章頁(yè)數(shù)】:42 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
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摘要
英文摘要
1 引言
1.1 人胚胎干細(xì)胞分離及培養(yǎng)研究進(jìn)展
1.1.1 多能干細(xì)胞的分類及定義
1.1.2 人胚胎干細(xì)胞分離的研究歷史
1.1.3 人胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)體系的發(fā)展
1.2 干細(xì)胞臨床應(yīng)用的發(fā)展
1.3 干細(xì)胞規(guī);囵B(yǎng)的發(fā)展
1.4 研究的目的和意義
2 材料與方法
2.1 實(shí)驗(yàn)材料
2.1.1 實(shí)驗(yàn)試劑
2.1.2 實(shí)驗(yàn)耗材
2.1.3 實(shí)驗(yàn)儀器
2.2 實(shí)驗(yàn)方法
2.2.1 人胚胎干細(xì)胞2D復(fù)蘇、培養(yǎng)和傳代
2.2.2 hESCs的懸浮培養(yǎng)、傳代、凍存和復(fù)蘇
2.2.3 hESCs在細(xì)胞培養(yǎng)袋中的培養(yǎng)、傳代、凍存和復(fù)蘇
2.2.4 懸浮培養(yǎng)的hESCs的鑒定
3 結(jié)果與分析
3.1 建立hESCs在超低貼附培養(yǎng)皿中的懸浮培養(yǎng)體系
3.2 hESCs懸浮培養(yǎng)體系的建立
3.3 大規(guī)模懸浮培養(yǎng)的hESCs的鑒定
4 討論
5 結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
本文編號(hào):3864237
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