恐懼應(yīng)激作為誘導(dǎo)公共健康疾病的一種常見的心理應(yīng)激,近年來引起國內(nèi)研究者廣泛關(guān)注。目前研究發(fā)現(xiàn)杏仁核（Amygdala,AMG）是調(diào)節(jié)情緒與認知的重要腦區(qū),然而恐懼應(yīng)激對杏仁核關(guān)于認知信息的神經(jīng)編碼機制仍不清楚。因此,本文以大鼠為模式動物,探究恐懼應(yīng)激對大鼠視覺認知的影響,并開展AMG神經(jīng)核團的視覺信息編碼機制的研究。本文的研究在恐懼誘發(fā)的應(yīng)激性心理障礙的動物模型評估和腦神經(jīng)系統(tǒng)機制等方面的研究發(fā)揮重要作用。本文設(shè)計開發(fā)了一套基于圖形認知的實驗動物學(xué)習(xí)訓(xùn)練與行為分析系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用實時視頻分析方法對恐懼應(yīng)激大鼠的僵立比進行行為分析,并且可根據(jù)用戶需求自主設(shè)定視覺認知實驗范式,實現(xiàn)大鼠的視覺認知任務(wù)的訓(xùn)練。首先,通過該系統(tǒng)設(shè)定不同強度的足底電擊刺激訓(xùn)練,將實驗大鼠分成強、弱恐懼應(yīng)激組;然后對其進行單一圖形“△”的視覺認知強化訓(xùn)練;最后,采用雙圖（“△”和“十”圖形）進行視覺抉擇測試實驗,從行為學(xué)初步探究了恐懼應(yīng)激對視覺認知的影響。實驗表明弱恐懼應(yīng)激組形成的恐懼記憶能夠在短時間內(nèi)消退,對視覺認知無明顯影響;而強恐懼應(yīng)激組會形成較長時間恐懼記憶,顯著影響視覺認知能力。進一步結(jié)合微電極陣列技術(shù),... 

【文章來源】：鄭州大學(xué)河南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖２．１整體實驗流程圖??本文所用實驗設(shè)備主要包括三大部分：??１），

以及解碼細胞間信息的傳遞。??本文采用美國Ｂｌａｃｋｒｏｃｋ?Ｍｉｃｒｏｓｙｓｔｅｍ公司研發(fā)的Ｃｅｒｅｂｕｓ系統(tǒng)（Ｃｅｒｅｂｕｓ－１２８??數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)）進行動物腦電信號的采集。下圖２．１展示了?Ｃｅｒｅｂｕｓ系統(tǒng)硬件裝??置。??圖２．２?Ｃｅｒｅｂｕｓ?ＴＭ系統(tǒng)硬件裝置??７??

集是否正確。為了確保手術(shù)的成功率和精準性，由經(jīng)過培訓(xùn)的指導(dǎo)老師在Ｃｅｒｅｂｕｓ??ＴＭ微電極慢性植入實驗平臺，進行大鼠植入電極手術(shù)。??下圖２．３所示為大鼠微電極慢性植入手術(shù)平臺，由防震臺、立體定位儀、冷??光源、顱鉆、顯微鏡、微型操作器；其他器械物品：剃毛器、小動物稱量器、??１．５％戊巴比妥那、利多卡因、酒精、氫氧化鈉、生理鹽水、牙科水泥、棉球、??棉棒、止血海綿、手術(shù)專用吸水紙巾。??Ｖ．：??圖２．３大鼠微電極慢性植入實驗平臺??８??


本文編號：3092207