目的通過(guò)建立穩(wěn)定可靠的觀察性恐懼習(xí)得模型研究島葉皮質(zhì)在觀察性恐懼習(xí)得行為中的作用。方法 OB組小鼠置于有電擊一側(cè)的鼠籠中給與一沒有提示不可預(yù)測(cè)的電擊1 mA（2 s）一次后,24 h后置于有電擊的一側(cè)適應(yīng)5 min后,立即放置于沒有電擊的一側(cè),再將DM組小鼠放置于有電擊的一側(cè)中給予可預(yù)測(cè)性電擊10次/30 s,（電流0.8 mA,2 s）,并在電擊前28 s給與300 HZ的60 dB聲音刺激。CON組小鼠不給于電擊,給與DM相一致的聲音刺激,統(tǒng)計(jì)有聲音的各階段小鼠靜止不動(dòng)時(shí)間。24 h后,進(jìn)行Cue context小鼠放置于一新環(huán)境中,5 min內(nèi)每30 s給予聲音刺激30 s,共5次,統(tǒng)計(jì)5次30 s內(nèi)的小鼠活動(dòng)靜止時(shí)間。通過(guò)化學(xué)損毀的方式損毀島葉皮質(zhì)確定島葉皮層是否參與小鼠觀察性恐懼行為。然后通過(guò)化學(xué)遺傳的手段調(diào)控島葉皮質(zhì)神經(jīng)元的活動(dòng)。結(jié)果觀察性恐懼習(xí)得過(guò)程中,經(jīng)歷電擊的小鼠在各時(shí)間階段靜止時(shí)間顯著高于未經(jīng)歷電擊的小鼠（P<0.01）,且各階段靜止總時(shí)間顯著性高于未經(jīng)歷電擊的小鼠（P<0.01）,損毀島葉皮質(zhì)顯著性增高小鼠的各階段的靜止時(shí)間（P<0.01）,抑制... 

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