隨著綜合國力的不斷增強(qiáng),我國的對外教育事業(yè)也逐步發(fā)展起來,自2016年教育部《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動》印發(fā)以來,各部省協(xié)同不斷推進(jìn),高校參與不斷深化,平臺建設(shè)不斷增強(qiáng)^[1]。截至2018年,我國來華留學(xué)生人數(shù)已達(dá)到50萬人次。來華留學(xué)生這一群體的表現(xiàn)與形象的不僅代表著其自身,同時代表著我國近年來在國際教育方面的成效。因此研究來華留學(xué)生相關(guān)報(bào)道,分析其在國內(nèi)媒體中的媒介形象顯得尤為重要。本文立足于慧科新聞數(shù)據(jù)庫,選取了2015年1月1日至2019年12月31日近五年的報(bào)道作為樣本,經(jīng)過二次篩選,共得到有效樣本296篇。筆者以臧國仁學(xué)者的框架分析法為基礎(chǔ),根據(jù)樣本特征對框架進(jìn)行重新構(gòu)建,最后,從報(bào)道主題、人物形象以及話語表達(dá)三個維度,對樣本進(jìn)行分析。根據(jù)報(bào)道分析的結(jié)果,筆者總結(jié)了四種典型的來華留學(xué)生媒介形象類型,分別為,學(xué)習(xí)上勤奮刻苦的“學(xué)霸”形象、生活上活潑開朗的“外來者”形象、工作上積極優(yōu)秀的“求職者”形象以及文化交流上熱情飽滿的“傳播者”形象。同時,筆者提出了四點(diǎn)媒體在構(gòu)建來華留學(xué)生媒介形象時存在的問題,分別為正面報(bào)道為主,新聞素材選取有所偏頗;政策性報(bào)道...

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景與研究意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 相關(guān)研究綜述
        1.2.1 框架理論研究綜述
        1.2.2 媒介形象研究綜述
        1.2.3 來華留學(xué)生研究綜述
    1.3 研究內(nèi)容與研究方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 技術(shù)路線
2 來華留學(xué)生新聞報(bào)道研究設(shè)計(jì)
    2.1 樣本選擇
    2.2 類目建構(gòu)
        2.2.1 高層次框架類目建構(gòu)
        2.2.2 中層次框架類目建構(gòu)
        2.2.3 低層次框架類目建構(gòu)
    2.3 信度檢驗(yàn)
3 來華留學(xué)生新聞報(bào)道的框架分析
    3.1 高層次框架分析——報(bào)道主題
        3.1.1 報(bào)道主題:文化交流相關(guān)報(bào)道占主導(dǎo)
        3.1.2 報(bào)道立場:正面與中立報(bào)道各占比近半
        3.1.3 媒體類型:地方媒體留學(xué)生相關(guān)報(bào)道居多
    3.2 中層次框架分析——人物形象
        3.2.1 指代對象:個案關(guān)注度不足
        3.2.2 性別提示:國家級媒體更注重平衡報(bào)道對象的性別
        3.2.3 學(xué)歷分布:學(xué)歷分布與報(bào)道主題相關(guān)
        3.2.4 生源地分布:生源地多分布于亞非歐
        3.2.5 關(guān)鍵詞分析
    3.3 低層次框架分析——話語表達(dá)
        3.3.1 新聞體裁:報(bào)道主題影響新聞體裁的選取
        3.3.2 修辭手法:新聞報(bào)道多采用直敘型標(biāo)題
        3.3.3 呈現(xiàn)形式:新聞圖片運(yùn)用較為廣泛
        3.3.4 敘述視角:第三方視角缺失
4 來華留學(xué)生典型媒介形象呈現(xiàn)及其存在的問題
    4.1 來華留學(xué)生典型媒介形象
        4.1.1 學(xué)習(xí)上勤奮刻苦的“學(xué)霸”形象
        4.1.2 生活上活潑開朗的“外來者”形象
        4.1.3 工作上積極優(yōu)秀的“求職者”形象
        4.1.4 文化交流上熱情飽滿的“傳播者”形象
    4.2 來華留學(xué)生新聞報(bào)道中存在的問題
        4.2.1 正面報(bào)道為主,新聞素材選取有所偏頗
        4.2.2 政策性報(bào)道居多,個人關(guān)照略顯缺失
        4.2.3 第三方話語權(quán)缺失,信息客觀性有待加強(qiáng)
        4.2.4 媒介形象單一且模糊化呈現(xiàn)
5 對來華留學(xué)生媒介形象建構(gòu)的反思
    5.1 全面報(bào)道來華留學(xué)生新聞事件
        5.1.1 發(fā)揮中央媒體的社會監(jiān)督作用
        5.1.2 廣泛獲取新聞素材
    5.2 加強(qiáng)對于來華留學(xué)生群體的關(guān)注
        5.2.1 注重留學(xué)生的個案報(bào)道
        5.2.2 利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)掘熱點(diǎn)事件
    5.3 立體化呈現(xiàn)來華留學(xué)生形象
        5.3.1 深入挖掘新聞事件
        5.3.2 提升第三方話語權(quán)
        5.3.3 注重使用新聞評論
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號：3842668