微信之“微”妙 ——“朋友圈”功能對(duì)人際傳播的影響研究
發(fā)布時(shí)間:2022-01-08 15:26
在快節(jié)奏生活的今天,微信已不再只是一個(gè)通訊工具,而是一個(gè)去中心化的社交平臺(tái)。從最初的熟人社交,到如今的“泛社交”化,微信以一種不同于其他平臺(tái)的人際傳播體驗(yàn)影響著我們生活!芭笥讶Α弊鳛槲⑿攀褂寐逝琶谝坏墓δ,打破了傳統(tǒng)社交的空間局限,為人際交往帶來(lái)了許多便利,這使得人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中既有的人際關(guān)系能夠在虛擬空間得到很好的維護(hù)。但是,事物的雙面性使朋友圈的諸多功能難以避免地造成現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系的緊張。本研究從功能角度出發(fā),對(duì)朋友圈的各個(gè)功能進(jìn)行分析,以及這些功能對(duì)人際傳播的影響。本文認(rèn)為,朋友圈功能對(duì)人際傳播的影響有著正反兩個(gè)方面。在正面影響中,朋友圈使人們的交往對(duì)象有所擴(kuò)張,同時(shí)還維護(hù)了現(xiàn)實(shí)中既有的人際關(guān)系;此外,還對(duì)用戶(hù)個(gè)人的社會(huì)資本起到了積累的作用。而個(gè)人信息的外露、傳播的不對(duì)稱(chēng)造成用戶(hù)萌生退隱之意、以及由朋友圈的屏蔽、分組等功能造成的人與人之間的誤會(huì)都給人際傳播造成了負(fù)面影響。文章提出這些影響的目的是在于提醒用戶(hù)不要因?yàn)樘摂M社交和現(xiàn)實(shí)社交的交錯(cuò),而造成重虛擬而輕現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象,尤其是朋友圈這些功能的存在非常之微妙,不要讓我們的人際交往困在這些功能中,更不要讓現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系在這些功能面前回避。
【文章來(lái)源】:南昌大學(xué)江西省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:53 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
問(wèn)題7:在發(fā)朋友圈時(shí)您會(huì)付出精力投入嗎收回的問(wèn)卷數(shù)據(jù)顯示,絕大部分用戶(hù)在發(fā)朋友圈時(shí)會(huì)精心編輯、顧及個(gè)人形象,
此他不能看到 B 的評(píng)論更無(wú)法參與 A 與 B 的互動(dòng),好友 D 看到后也來(lái)評(píng)論,D與 A 和 B 都是好友,因此他能夠看到 A 與 B 之間的互動(dòng),并且可以直接與 B 互動(dòng)。如圖 2.2 所示:圖 2.2 沒(méi)有共同好友的雙方朋友圈視角A 發(fā)布朋友圈后得到好友的評(píng)論和點(diǎn)贊,由于 B 在這批好友中沒(méi)有與 A 的共同好友,所以在 B 的朋友圈中是看不到任何這些反饋的。再看圖 2.3,圖 2.3 有共同好友的雙方朋友圈視角
有共同好友的雙方朋友圈視角
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]微信朋友圈:孤獨(dú)者的圈[J]. 馬南楠. 現(xiàn)代交際. 2018(02)
[2]自我呈現(xiàn)與朋友圈隱私保護(hù)行為分析[J]. 李雪麗. 新媒體研究. 2018(01)
[3]微信朋友圈曬客心理與行為的實(shí)證分析——以90后群體為例[J]. 蘇麗麗. 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2017(22)
[4]微信朋友圈的使用心理分析[J]. 朱劍卿,胡曉林. 傳播與版權(quán). 2017(06)
[5]社會(huì)角色扮演視角下的微信朋友圈“分享”行為研究[J]. 謝夢(mèng)瑤. 新媒體研究. 2017(06)
[6]微信朋友圈的安全保密隱患及防范[J]. 陳曦,李鵬薄. 保密科學(xué)技術(shù). 2017(01)
[7]微信朋友圈泛化:交往疲勞與情感疏離[J]. 蔣建國(guó). 現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2016(08)
[8]經(jīng)由微信的人際傳播研究(二)[J]. 胡春陽(yáng),周勁. 新聞大學(xué). 2016(03)
[9]基于使用與滿足理論的微信使用行為與效果研究[J]. 郭羽,伊藤直哉. 新聞界. 2016(08)
[10]論微信朋友圈中的傳播隱私管理[J]. 殷俊,馮夏楠. 新聞界. 2015(23)
碩士論文
[1]微信朋友圈互動(dòng)研究[D]. 劉嘉娣.暨南大學(xué) 2016
[2]微信信息傳播模式研究[D]. 武沖.華中師范大學(xué) 2016
[3]自戀人格與微信朋友圈自我呈現(xiàn)的關(guān)系研究[D]. 滕葉.西南大學(xué) 2016
[4]微信朋友圈的自我呈現(xiàn)行為研究[D]. 方杏.南京師范大學(xué) 2016
[5]微信傳播對(duì)人際關(guān)系的影響研究[D]. 畢素雅.遼寧大學(xué) 2015
[6]微信“朋友圈”人際關(guān)系研究[D]. 郭欣.山東大學(xué) 2015
[7]微信中的人際傳播研究[D]. 曹文欣.北京郵電大學(xué) 2015
[8]微信“朋友圈”研究[D]. 郭禹汐.北京郵電大學(xué) 2015
[9]微信朋友圈對(duì)人際交往的影響研究[D]. 宋江波.廣西大學(xué) 2014
[10]微信的傳播模式分析[D]. 高瑩.鄭州大學(xué) 2014
本文編號(hào):3576804
【文章來(lái)源】:南昌大學(xué)江西省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:53 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
問(wèn)題7:在發(fā)朋友圈時(shí)您會(huì)付出精力投入嗎收回的問(wèn)卷數(shù)據(jù)顯示,絕大部分用戶(hù)在發(fā)朋友圈時(shí)會(huì)精心編輯、顧及個(gè)人形象,
此他不能看到 B 的評(píng)論更無(wú)法參與 A 與 B 的互動(dòng),好友 D 看到后也來(lái)評(píng)論,D與 A 和 B 都是好友,因此他能夠看到 A 與 B 之間的互動(dòng),并且可以直接與 B 互動(dòng)。如圖 2.2 所示:圖 2.2 沒(méi)有共同好友的雙方朋友圈視角A 發(fā)布朋友圈后得到好友的評(píng)論和點(diǎn)贊,由于 B 在這批好友中沒(méi)有與 A 的共同好友,所以在 B 的朋友圈中是看不到任何這些反饋的。再看圖 2.3,圖 2.3 有共同好友的雙方朋友圈視角
有共同好友的雙方朋友圈視角
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]微信朋友圈:孤獨(dú)者的圈[J]. 馬南楠. 現(xiàn)代交際. 2018(02)
[2]自我呈現(xiàn)與朋友圈隱私保護(hù)行為分析[J]. 李雪麗. 新媒體研究. 2018(01)
[3]微信朋友圈曬客心理與行為的實(shí)證分析——以90后群體為例[J]. 蘇麗麗. 赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2017(22)
[4]微信朋友圈的使用心理分析[J]. 朱劍卿,胡曉林. 傳播與版權(quán). 2017(06)
[5]社會(huì)角色扮演視角下的微信朋友圈“分享”行為研究[J]. 謝夢(mèng)瑤. 新媒體研究. 2017(06)
[6]微信朋友圈的安全保密隱患及防范[J]. 陳曦,李鵬薄. 保密科學(xué)技術(shù). 2017(01)
[7]微信朋友圈泛化:交往疲勞與情感疏離[J]. 蔣建國(guó). 現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2016(08)
[8]經(jīng)由微信的人際傳播研究(二)[J]. 胡春陽(yáng),周勁. 新聞大學(xué). 2016(03)
[9]基于使用與滿足理論的微信使用行為與效果研究[J]. 郭羽,伊藤直哉. 新聞界. 2016(08)
[10]論微信朋友圈中的傳播隱私管理[J]. 殷俊,馮夏楠. 新聞界. 2015(23)
碩士論文
[1]微信朋友圈互動(dòng)研究[D]. 劉嘉娣.暨南大學(xué) 2016
[2]微信信息傳播模式研究[D]. 武沖.華中師范大學(xué) 2016
[3]自戀人格與微信朋友圈自我呈現(xiàn)的關(guān)系研究[D]. 滕葉.西南大學(xué) 2016
[4]微信朋友圈的自我呈現(xiàn)行為研究[D]. 方杏.南京師范大學(xué) 2016
[5]微信傳播對(duì)人際關(guān)系的影響研究[D]. 畢素雅.遼寧大學(xué) 2015
[6]微信“朋友圈”人際關(guān)系研究[D]. 郭欣.山東大學(xué) 2015
[7]微信中的人際傳播研究[D]. 曹文欣.北京郵電大學(xué) 2015
[8]微信“朋友圈”研究[D]. 郭禹汐.北京郵電大學(xué) 2015
[9]微信朋友圈對(duì)人際交往的影響研究[D]. 宋江波.廣西大學(xué) 2014
[10]微信的傳播模式分析[D]. 高瑩.鄭州大學(xué) 2014
本文編號(hào):3576804
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