展現(xiàn)與隱藏:大學生微信朋友圈信息分享意愿的行為分析
發(fā)布時間:2021-11-12 04:35
電子媒介的出現(xiàn),人與人之間的關系越為親密,世界儼然成為了一個“地球村”;谟脩糁g的內容生產(chǎn),即社交媒體平臺的層出不窮,使得更多的應用商利用通訊技術與智能手機巧妙結合,開發(fā)出一系列的手機應用客戶端,如Facebook、Twitter、微博、微信、Instagram等,其中尤以“微信”最備受追捧。微信以其短小精悍的語言瞬時傳播,用戶通過文字、視頻、音頻、圖片等方式與他人進行互動。甚至可以在其應用拓展中,如朋友圈、個人簡介、個性簽名等來了解他人的動態(tài),關心好友的生活。朋友圈作為一種自我展現(xiàn)的平臺影響著人與人之間社會交往。本研究以20名在校大學生作為研究對象,通過深度訪談和長期觀察等研究方法進行質性研究,目的是為了了解以他們?yōu)榇淼拇髮W生微信朋友圈自我展現(xiàn)的現(xiàn)狀,并探討自我展現(xiàn)與形象管理、社會認同、自我隱私保護之間的關系,并針對不同類型的個體提出自我塑造的意見,從而加深線上、線下的人際交往,打造和諧、完善的社交環(huán)境。本研究利用自己原有的微信好友(主要是在校研究生和在校本科生),觀察近半年(2017.7-2018.1)的微信動態(tài),并結合調查和訪談,研究結論如下:(1)大學生群體是微信朋友圈最...
【文章來源】:河南大學河南省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、選題背景
二、研究意義
三、研究內容
四、研究的創(chuàng)新之處
五、文獻綜述
(一)自我呈現(xiàn)研究方面
(二)用戶信息共享方面
(三)對人際關系的影響方面
(四)對自我塑造影響方面
(五)小結
六、研究方法
(一)文獻分析法
(二)觀察法
(三)訪談法
第一章 不同類型的大學生其微信朋友圈的自我展現(xiàn)
一、性別差異所展現(xiàn)的內容
二、內向型和外向型人所展現(xiàn)的內容
三、從眾者和說服者所展現(xiàn)的內容
四、個體和群體其展現(xiàn)的內容
第二章 微信朋友圈內容展現(xiàn)與隱藏背后的動機
一、內容展現(xiàn)背后的動機
二、內容隱藏背后的動機
(一)社會環(huán)境
(二)網(wǎng)絡環(huán)境
(三)表露對象及信任度
第三章 當代大學生微信朋友圈內容展現(xiàn)行為的反思
一、內向型和外向型:自我封閉與社交互動
二、男性和女性:社會角色的認同
三、“虛擬”和“現(xiàn)實”:前臺與后臺
第四章 大學生微信朋友圈內容展現(xiàn)與隱藏的自我塑造建議
一、內容展現(xiàn)型自我塑造建議
二、內容隱藏型自我塑造的建議
結論
參考文獻
附錄
致謝
攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文目錄
本文編號:3490178
【文章來源】:河南大學河南省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、選題背景
二、研究意義
三、研究內容
四、研究的創(chuàng)新之處
五、文獻綜述
(一)自我呈現(xiàn)研究方面
(二)用戶信息共享方面
(三)對人際關系的影響方面
(四)對自我塑造影響方面
(五)小結
六、研究方法
(一)文獻分析法
(二)觀察法
(三)訪談法
第一章 不同類型的大學生其微信朋友圈的自我展現(xiàn)
一、性別差異所展現(xiàn)的內容
二、內向型和外向型人所展現(xiàn)的內容
三、從眾者和說服者所展現(xiàn)的內容
四、個體和群體其展現(xiàn)的內容
第二章 微信朋友圈內容展現(xiàn)與隱藏背后的動機
一、內容展現(xiàn)背后的動機
二、內容隱藏背后的動機
(一)社會環(huán)境
(二)網(wǎng)絡環(huán)境
(三)表露對象及信任度
第三章 當代大學生微信朋友圈內容展現(xiàn)行為的反思
一、內向型和外向型:自我封閉與社交互動
二、男性和女性:社會角色的認同
三、“虛擬”和“現(xiàn)實”:前臺與后臺
第四章 大學生微信朋友圈內容展現(xiàn)與隱藏的自我塑造建議
一、內容展現(xiàn)型自我塑造建議
二、內容隱藏型自我塑造的建議
結論
參考文獻
附錄
致謝
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本文編號:3490178
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