發(fā)布時(shí)間：2021-11-06 15:31

　　高職院校是我國教育體系中的重要組成部分,為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀職業(yè)技術(shù)人才。隨著國家對思政教育工作的重視,高職院校也逐步開展了思想政治教育工作。該文從高職院校入手,針對微媒體在高職院校思政教育工作中的運(yùn)用進(jìn)行了研究與分析,希望能夠給高職院校思政工作的順利開展提供一些幫助,以促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。 

【文章來源】：科教文匯(上旬刊). 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 微媒體的概念與特點(diǎn)
2 微媒體在高職院校思政教育工作中的優(yōu)勢與弊端
    2.1 優(yōu)勢
    2.2 弊端
3 微媒體在高職院校思政教育工作中的運(yùn)用措施
    3.1 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
    3.2 對微媒體中的信息進(jìn)行科學(xué)篩選
    3.3 重視學(xué)生干部的作用
    3.4 構(gòu)建微媒體環(huán)境
    3.5 增強(qiáng)學(xué)生思想教育的自主性
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“微媒體”在高職院校思政教育工作中的創(chuàng)新應(yīng)用[J]. 謝喆珺.  山西青年. 2019(21)
[2]全媒體時(shí)代高職院�！拔⑺颊眲�(chuàng)新研究[J]. 楊旭嬌,賈迅,楊澤.  長江叢刊. 2019(26)
[3]“微媒體”在高職院校思政教育工作中的應(yīng)用[J]. 史可.  科技資訊. 2019(24)
[4]微時(shí)代高職院校大學(xué)生思政教育創(chuàng)新路徑[J]. 曾沖.  科教導(dǎo)刊(下旬). 2019(06)
[5]談“微媒體”在高職院校思政教育工作中的創(chuàng)新應(yīng)用[J]. 陳澤.  才智. 2018(36)
[6]“微媒體”在高職院校思政教育工作中的創(chuàng)新應(yīng)用[J]. 張長永,李普前.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2018(29)



本文編號：3480084