節(jié)慶活動(dòng)的效應(yīng)很強(qiáng)大,分別有經(jīng)濟(jì)效應(yīng)、社會(huì)效應(yīng)和文化效應(yīng)等,甚至能夠在極短的時(shí)間內(nèi)為舉辦地帶來(lái)可觀(guān)的收益,更有助于舉辦地?cái)U(kuò)大其名聲和知名度。隨著海南被劃入到一帶一路的發(fā)展圈并且其旅游業(yè)發(fā)展迅猛,海南節(jié)慶活動(dòng)的國(guó)際化步伐卻未跟緊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展節(jié)奏。國(guó)際旅游島歡樂(lè)節(jié)作為省內(nèi)自辦的一項(xiàng)重大節(jié)慶文化活動(dòng),要向外界展示海南獨(dú)特的熱帶風(fēng)情和旅游文化,對(duì)海南省一帶一路的發(fā)展有顯著性的影響。然而歡樂(lè)節(jié)形式上強(qiáng)調(diào)的是國(guó)際性和廣泛參與性,但實(shí)際中國(guó)際參與的程度和層次存在著大量問(wèn)題——傳播對(duì)象定位單一化、傳統(tǒng)化,創(chuàng)作形式?jīng)]有達(dá)到國(guó)際化視野,本具有豐富資源的海南本土文化也未得到深入的挖掘,傳播渠道單一,傳播手段也亟待豐富,并且傳播受眾范圍極小,因此海南的節(jié)慶活動(dòng)國(guó)際傳播力發(fā)展不足�！耙粠б宦贰睉�(zhàn)略下海南節(jié)慶活動(dòng)的國(guó)際傳播力的研究比較宏觀(guān),本文以傳播學(xué)理論為指導(dǎo),通過(guò)典型案件的分析入手,運(yùn)用調(diào)查問(wèn)卷和資料收集分析的方法,以海南國(guó)際旅游島歡樂(lè)節(jié)為例,來(lái)研究其現(xiàn)如今在“一帶一路”戰(zhàn)略大背景中,海南節(jié)慶活動(dòng)國(guó)際傳播力的格局如何,又面臨怎樣的困境,并應(yīng)該如何走出困境。筆者認(rèn)為困境有三大點(diǎn):一是應(yīng)用語(yǔ)種少,翻譯人才不足,二是... 

【文章來(lái)源】：海南大學(xué)海南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：53 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖１顯示，在參加海南歡樂(lè)節(jié)之前沒(méi)有聽(tīng)聞過(guò)海南歡樂(lè)節(jié)的答卷受眾占５３．?１３％，??歡的卷受眾（４６．?８８％）

從圖１顯示，在參加海南歡樂(lè)節(jié)之前沒(méi)有聽(tīng)聞過(guò)海南歡樂(lè)節(jié)的答卷受眾占５３．?１３％，??高于聽(tīng)聞過(guò)海南歡樂(lè)節(jié)的答卷受眾（４６．?８８％）。??圖２認(rèn)為海南歡樂(lè)節(jié)的國(guó)際影響力是否大的調(diào)査統(tǒng)計(jì)圖??Ｓｔｒｏｎｇ大：３３．３３％??Ｖ＾ａｋＴｔ：?６６．６７％??從圖２顯示，有６６．?６７％的國(guó)外受眾認(rèn)為海南歡樂(lè)節(jié)的國(guó)際影響力不大，而認(rèn)為海南??歡樂(lè)節(jié)影響力大的只占３３．?３３％。??表６對(duì)于海南歡樂(lè)節(jié)的國(guó)際傳播力現(xiàn)狀如何的調(diào)査統(tǒng)計(jì)表??ＢＫＢＢＨＢＢＢＨＢＢＢＨＥＨＨＨＢＢＥＨＢＢＩＢＢＲＳＳＢＢＢＢＥＨＢＨＢＢＢＥＥＳＳＥＳＩｆｌＢＨＢＢＢＢＳＳＳＳ！?３３．８５％??３〇．＇?３％??ｔ?ｖ〇ｉ－ｙ?ｇｏｏｄ?１６．６７％??ｙｏｏｒｉ．?１０．９４％??丁十部如〇〇?卯ｏｄ?７．２９％??￣＊７－Ｗｉｖ?ｂ＾ｄ?震?０．５２％??ｃ－?Ｓ?１０?ＩＳ?２０?２Ｓ?５０?３５?４０??從表６可知，大部分的答卷受眾認(rèn)為海南歡樂(lè)節(jié)的國(guó)際傳播力處于一般和不好的程??度，認(rèn)為海南歡樂(lè)節(jié)國(guó)際傳播力比較好和非常好的加起來(lái)只占２７．?６１％，大多數(shù)人認(rèn)為海??南歡樂(lè)節(jié)的國(guó)際傳播力一般甚至是不好（一般占３３．?８５％，不太好和非常不好分別占７．?２９％??１５??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新世界主義語(yǔ)境下國(guó)際傳播新視維[J]. 邵培仁,沈珺.  新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(02)
[2]基于戰(zhàn)略性視角重塑“一帶一路”發(fā)展新思路[J]. 張祥建,何駿.  當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理. 2017(04)
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博士論文
[1]美國(guó)印第安納州三大文化節(jié)慶受眾調(diào)查研究[D]. 鄧天白.華東師范大學(xué) 2013

碩士論文
[1]“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施路徑分析[D]. 王曉波.深圳大學(xué) 2017
[2]“一帶一路”對(duì)外傳播研究[D]. 劉曉.湘潭大學(xué) 2016
[3]海南國(guó)際旅游島文化建設(shè)研究[D]. 管媛媛.海南師范大學(xué) 2013
[4]全球化語(yǔ)境下提升中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)國(guó)際傳播力研究[D]. 楊余.中國(guó)青年政治學(xué)院 2012
[5]中國(guó)旅游節(jié)慶品牌建設(shè)與國(guó)際化研究[D]. 唐楠.華中師范大學(xué) 2009



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