高校是各種意識(shí)形態(tài)交鋒和斗爭(zhēng)的前沿陣地,融媒體微傳播場(chǎng)域中,高校主流意識(shí)形態(tài)面臨向度、效度和力度方面的新挑戰(zhàn)。必須適應(yīng)微傳播新特點(diǎn),更新主流意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)微傳播網(wǎng)絡(luò)輿情的理念:強(qiáng)化師生交互反饋、創(chuàng)新引領(lǐng)方式方法和傳播功能精準(zhǔn)到位。創(chuàng)新高校主流意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)微傳播網(wǎng)絡(luò)輿情的新路徑:適應(yīng)微傳播新特點(diǎn),牢牢把握高校主流意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán);適應(yīng)微傳播新形式,創(chuàng)新高校主流意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)體系;運(yùn)用微傳播新功能,增強(qiáng)高校主流意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)的實(shí)效性。 

【文章來(lái)源】：齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2020,(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、微傳播對(duì)高校主流意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的新挑戰(zhàn)
    (一)微傳播對(duì)高校主流意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)向度的消解
    (二)微傳播對(duì)高校主流意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)效度的沖擊
    (三)微傳播對(duì)高校主流意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力度的削弱
二、高校主流意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)微傳播網(wǎng)絡(luò)輿情的新理念
    (一)強(qiáng)化師生交互反饋
    (二)創(chuàng)新引領(lǐng)方式方法
    (三)強(qiáng)化正向引領(lǐng)效能
三、微傳播視域下高校主流意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿情的新路徑
    (一)適應(yīng)微傳播新特點(diǎn),牢牢把握高校主流意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
    (二)適應(yīng)微傳播新形式,創(chuàng)新高校主流意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)體系
    (三)發(fā)揮微傳播新功能,不斷增強(qiáng)高校主流意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)的實(shí)效性


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于做好新時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作的思考[J]. 王達(dá)品.  人民論壇. 2020(01)
[2]習(xí)近平關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌?邏輯起點(diǎn)·發(fā)展脈絡(luò)·理論內(nèi)核[J]. 沈正賦.  現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2018(11)



本文編號(hào)：3246637