媒介變遷中我國國家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象的建構(gòu)
發(fā)布時間:2021-06-09 16:20
受全球政治、經(jīng)濟一體化的影響,各國之間的聯(lián)系日益密切!巴饨弧弊鳛楦鲊鴩翌I(lǐng)導(dǎo)人之間了解與合作的基礎(chǔ)活動也隨之受到廣泛的關(guān)注。本文主要從傳播學(xué)學(xué)科背景的角度出發(fā),文中部分理論基礎(chǔ)和研究方向輔以新聞學(xué)、外交學(xué)、形象管理學(xué)等學(xué)科的知識。在研究方法上利用文獻查閱法、案例分析法、問卷調(diào)查法、總結(jié)歸納法等探究不同媒介環(huán)境下我國國家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象的呈現(xiàn)方式,明確不同媒介發(fā)展階段下我國國家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象的建構(gòu)的差異,從而得出在當(dāng)今媒介融合的環(huán)境下國家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象的不同建構(gòu)方式,形成現(xiàn)階段切實可行的我國領(lǐng)導(dǎo)人外交形象建構(gòu)的方法。以此來強調(diào)在當(dāng)今我國國家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象建構(gòu)方式也應(yīng)隨著媒介發(fā)展和社會轉(zhuǎn)型的變化進行轉(zhuǎn)變,適應(yīng)時代的需要。
【文章來源】:西安工程大學(xué)陜西省
【文章頁數(shù)】:92 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
匈牙利總統(tǒng)施密特·帕爾發(fā)表新年演講錯誤百出
艾賓浩斯記憶忘卻曲線
3 傳統(tǒng)媒體中我國國家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象的呈現(xiàn)研究家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象的傳播中發(fā)揮著自身作為黨媒的作用,同時由于報紙自身的特殊屬性和對信息的高度掌控,它可以利用其傳統(tǒng)的“議程設(shè)置”功能,設(shè)置特定的報道議題,達到傳遞自身良好的外交形象的目的。同時由于報紙自誕生之日起就歸屬于國家的監(jiān)管并且擁有雄厚的媒體專業(yè)實力,使得刊登的文字在受眾的傳播中具有較高的可信度,這與歷史的積累往往是分不開的。報紙的權(quán)威性決定了報紙對于國家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象建構(gòu)的重要地位!度嗣袢請蟆窊(dān)負著黨中央機關(guān)報的職能,它在國家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象的建構(gòu)方面有著顯而易見的成就。筆者通過對《人民日報》中習(xí)近平外交新聞的報道進行了分析,主要從從新聞報道的文字運用、體裁的選取和報紙圖片的插入來對我國國家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象的建構(gòu)進行分析。(如圖 3-1)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新媒體時代媒體對領(lǐng)導(dǎo)人對外形象塑造探析——以國平對國家主席習(xí)近平外交活動的報道為例[J]. 曾海芳. 中國出版. 2016(23)
[2]改革開放前后兩個歷史階段的中國外交[J]. 朱炳元. 馬克思主義研究. 2015(08)
[3]論新媒體時代分眾化的電視傳播[J]. 申彥彥. 環(huán)球人文地理. 2014(14)
[4]領(lǐng)導(dǎo)人卡通形象體現(xiàn)的政治傳播變革[J]. 王敏. 今傳媒. 2014(05)
[5]中西政治領(lǐng)導(dǎo)人形象及其傳播研究述評[J]. 李彥冰,孟艷麗. 浙江傳媒學(xué)院學(xué)報. 2014(02)
[6]從習(xí)近平漫畫形象探討領(lǐng)導(dǎo)人親民形象的對外報道[J]. 劉陸. 對外傳播. 2014(03)
[7]國家形象的多維塑造與傳播策略[J]. 范紅. 清華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2013(02)
[8]“媒介形象”研究的理論背景、歷史脈絡(luò)和發(fā)展趨勢[J]. 王朋進. 國際新聞界. 2010(06)
[9]新時期中國典型人物“媒介形象”的變遷與突破[J]. 麥尚文. 新聞大學(xué). 2006(02)
[10]領(lǐng)導(dǎo)者公共形象:一個現(xiàn)代性問題[J]. 秦德君. 云南行政學(xué)院學(xué)報. 2005(06)
博士論文
[1]領(lǐng)導(dǎo)者公共形象與大眾媒介互動關(guān)系研究[D]. 鄭春曄.浙江大學(xué) 2013
碩士論文
[1]外交新聞中的習(xí)近平主席媒介形象呈現(xiàn)[D]. 唐靜.廣西大學(xué) 2016
[2]《人民日報》官方微博對國家領(lǐng)導(dǎo)人形象建構(gòu)研究[D]. 郭雨時.天津師范大學(xué) 2016
[3]從個人形象到國家形象[D]. 陳卓珺.蘇州大學(xué) 2016
[4]習(xí)近平講話的語言風(fēng)格研究[D]. 曾潔.四川師范大學(xué) 2016
[5]中國領(lǐng)導(dǎo)人卡通形象的設(shè)計美學(xué)研究[D]. 王璐熠.揚州大學(xué) 2015
[6]新媒介環(huán)境下中美領(lǐng)導(dǎo)人形象建構(gòu)[D]. 藏曉雯.陜西師范大學(xué) 2015
[7]彭麗媛出訪的服飾符號形象研究[D]. 羅晶.湘潭大學(xué) 2014
[8]新媒體視覺報道的傳播特性和傳播價值[D]. 安珂.吉林大學(xué) 2011
本文編號:3220910
【文章來源】:西安工程大學(xué)陜西省
【文章頁數(shù)】:92 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
匈牙利總統(tǒng)施密特·帕爾發(fā)表新年演講錯誤百出
艾賓浩斯記憶忘卻曲線
3 傳統(tǒng)媒體中我國國家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象的呈現(xiàn)研究家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象的傳播中發(fā)揮著自身作為黨媒的作用,同時由于報紙自身的特殊屬性和對信息的高度掌控,它可以利用其傳統(tǒng)的“議程設(shè)置”功能,設(shè)置特定的報道議題,達到傳遞自身良好的外交形象的目的。同時由于報紙自誕生之日起就歸屬于國家的監(jiān)管并且擁有雄厚的媒體專業(yè)實力,使得刊登的文字在受眾的傳播中具有較高的可信度,這與歷史的積累往往是分不開的。報紙的權(quán)威性決定了報紙對于國家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象建構(gòu)的重要地位!度嗣袢請蟆窊(dān)負著黨中央機關(guān)報的職能,它在國家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象的建構(gòu)方面有著顯而易見的成就。筆者通過對《人民日報》中習(xí)近平外交新聞的報道進行了分析,主要從從新聞報道的文字運用、體裁的選取和報紙圖片的插入來對我國國家領(lǐng)導(dǎo)人外交形象的建構(gòu)進行分析。(如圖 3-1)
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新媒體時代媒體對領(lǐng)導(dǎo)人對外形象塑造探析——以國平對國家主席習(xí)近平外交活動的報道為例[J]. 曾海芳. 中國出版. 2016(23)
[2]改革開放前后兩個歷史階段的中國外交[J]. 朱炳元. 馬克思主義研究. 2015(08)
[3]論新媒體時代分眾化的電視傳播[J]. 申彥彥. 環(huán)球人文地理. 2014(14)
[4]領(lǐng)導(dǎo)人卡通形象體現(xiàn)的政治傳播變革[J]. 王敏. 今傳媒. 2014(05)
[5]中西政治領(lǐng)導(dǎo)人形象及其傳播研究述評[J]. 李彥冰,孟艷麗. 浙江傳媒學(xué)院學(xué)報. 2014(02)
[6]從習(xí)近平漫畫形象探討領(lǐng)導(dǎo)人親民形象的對外報道[J]. 劉陸. 對外傳播. 2014(03)
[7]國家形象的多維塑造與傳播策略[J]. 范紅. 清華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2013(02)
[8]“媒介形象”研究的理論背景、歷史脈絡(luò)和發(fā)展趨勢[J]. 王朋進. 國際新聞界. 2010(06)
[9]新時期中國典型人物“媒介形象”的變遷與突破[J]. 麥尚文. 新聞大學(xué). 2006(02)
[10]領(lǐng)導(dǎo)者公共形象:一個現(xiàn)代性問題[J]. 秦德君. 云南行政學(xué)院學(xué)報. 2005(06)
博士論文
[1]領(lǐng)導(dǎo)者公共形象與大眾媒介互動關(guān)系研究[D]. 鄭春曄.浙江大學(xué) 2013
碩士論文
[1]外交新聞中的習(xí)近平主席媒介形象呈現(xiàn)[D]. 唐靜.廣西大學(xué) 2016
[2]《人民日報》官方微博對國家領(lǐng)導(dǎo)人形象建構(gòu)研究[D]. 郭雨時.天津師范大學(xué) 2016
[3]從個人形象到國家形象[D]. 陳卓珺.蘇州大學(xué) 2016
[4]習(xí)近平講話的語言風(fēng)格研究[D]. 曾潔.四川師范大學(xué) 2016
[5]中國領(lǐng)導(dǎo)人卡通形象的設(shè)計美學(xué)研究[D]. 王璐熠.揚州大學(xué) 2015
[6]新媒介環(huán)境下中美領(lǐng)導(dǎo)人形象建構(gòu)[D]. 藏曉雯.陜西師范大學(xué) 2015
[7]彭麗媛出訪的服飾符號形象研究[D]. 羅晶.湘潭大學(xué) 2014
[8]新媒體視覺報道的傳播特性和傳播價值[D]. 安珂.吉林大學(xué) 2011
本文編號:3220910
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