以新聞為主要業(yè)務的傳統(tǒng)媒體在堅持"內(nèi)容為王"的基礎上,通過革新技術和傳播方式,不斷突破重重壁壘,積極主動適應媒介融合的潮流。隨著"多平臺協(xié)同作戰(zhàn)""編讀精準對接"等新聞工作模式的變化,高校新聞采編人才的培養(yǎng)模式也迫切需要與業(yè)界接軌。因此,有必要分析融媒體時代下傳統(tǒng)媒體新聞工作的實踐案例,同時提出符合現(xiàn)實要求的改革建議,繼而為地方高校網(wǎng)絡新媒體專業(yè)新聞采編課程改革提供路徑參考。 

【文章來源】：西部廣播電視. 2020,(16)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 以媒介素養(yǎng)課程作為基礎先導
2 新聞采編課程改革存在的難點
    2.1 交叉課程之間缺乏關聯(lián)性
    2.2 基礎專業(yè)技能課程需要實現(xiàn)真正“融合”
    2.3 學科間需要設置相關專題
3 針對行業(yè)短板“未雨綢繆”
    3.1 強調(diào)意識,革新技術
    3.2 拓寬視野,深入挖掘
    3.3 內(nèi)容為王,形式為先
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]融媒體時代地方黨報采編多元化探索[J]. 邢玲.  中國報業(yè). 2020(07)
[2]地方融媒體中心運行實踐初探——以福州日報社融媒體指揮中心為例[J]. 林洪相.  新媒體研究. 2019(11)
[3]媒介融合視域下新聞傳播專業(yè)基礎寫作課程的教改探析[J]. 周菁.  東南傳播. 2015(01)



本文編號：3190934