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媒介融合背景下哈爾濱廣播電視臺“廣播+”模式研究

發(fā)布時間:2021-01-20 10:41
  在整個傳媒市場的大環(huán)境中,由于社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,各種媒介形式不斷出現(xiàn),報紙、電視等傳統(tǒng)媒體與新興媒體形成圍攻之勢,使得廣播的處境越發(fā)艱難。而哈爾濱廣播電視臺沒有固步自封,從根本上認(rèn)識到轉(zhuǎn)型的緊迫性,采用內(nèi)部調(diào)整、外部合作雙管齊下方針,積極尋求發(fā)展新突破。哈爾濱廣播電視臺雖未正式在概念上提出“廣播+”這一發(fā)展模式,但其構(gòu)架布局與“廣播+”不謀而合。在研究“廣播+”模式的過程中,筆者以哈爾濱廣播電視臺為例,深度分析了哈爾濱廣播電視臺與不同的生產(chǎn)內(nèi)容、商業(yè)運(yùn)營、傳播途徑、創(chuàng)新渠道等四個方面之間的鏈接,為其他傳統(tǒng)廣播的發(fā)展提供一定的經(jīng)驗(yàn)和思路,走出傳統(tǒng)廣播的嚴(yán)寒窘境。在未來的發(fā)展中,哈爾濱廣播電視臺要突破體制、創(chuàng)新思維、新媒體人才、融合程度和公共服務(wù)屬性等方面的重重障礙,讓哈爾濱廣播電視臺保持鮮活的生命力,讓更多的受眾感受到廣播的魅力,推動哈爾濱廣播電視臺“廣播+”模式的繼續(xù)深化。 

【文章來源】:黑龍江大學(xué)黑龍江省

【文章頁數(shù)】:51 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

媒介融合背景下哈爾濱廣播電視臺“廣播+”模式研究


對于哈爾濱廣播電視臺來說,打造屬于自己的APP是在除這種延伸方式之外

資訊,融合體,廣播電視臺,新聞


- 29 -圖 3-1筆者對“掌上藍(lán)網(wǎng) APP”進(jìn)行用戶體驗(yàn)的過程中也發(fā)現(xiàn),APP 中關(guān)于廣播的容僅僅停留在哈爾濱廣播電視臺的“搬運(yùn)”,或是在資訊一欄有少許來自廣播記者新聞資訊,除此之外未能接觸到廣播與 APP 的融合體驗(yàn)。APP 運(yùn)營人員只是把可重復(fù)的內(nèi)容,簡單不加修改地復(fù)制到新媒體上,但是卻沒有進(jìn)一步開發(fā)平臺最大價值化,缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維。①中國·藍(lán)網(wǎng)網(wǎng)站頁面截圖.

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺議媒介融合時代下的“廣播+”——以浙江廣電集團(tuán)城市之聲的融媒體發(fā)展?fàn)顟B(tài)為例[J]. 來鈞,陳建海.  中國廣播. 2016(08)
[2]大趨勢下哈爾濱電視臺廣告經(jīng)營創(chuàng)新策略研究[J]. 安洪濱.  新聞傳播. 2016(08)
[3]移動互聯(lián)時代廣播傳播理念新探[J]. 段然.  中國廣播. 2014(08)
[4]大數(shù)據(jù)背景下的廣電行業(yè)思路構(gòu)建[J]. 丁敏藝.  科技傳播. 2014(06)
[5]在傳統(tǒng)媒體發(fā)展“焦灼期”布局新愿景[J]. 吳鋒,趙晨星.  青年記者. 2013(22)
[6]“內(nèi)容為王”須全新升級[J]. 任隴嬋.  中國廣播電視學(xué)刊. 2012(09)
[7]媒介融合時代傳媒管制問題的思考——基于“公共利益”原則的分析[J]. 李丹林.  現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報). 2012(05)
[8]廣播在移動互聯(lián)時代的應(yīng)用新方向[J]. 馬曉藝.  中國廣播. 2012(05)
[9]中國媒介融合的現(xiàn)狀、表現(xiàn)形式與未來[J]. 孫玉雙,孔慶帥.  科技與出版. 2011(04)
[10]多媒體時代的廣播受眾特點(diǎn)研究[J]. 秦永志.  新聞傳播. 2010(05)

博士論文
[1]構(gòu)建中國廣播電視新媒體政策體系研究[D]. 黃煒.中國傳媒大學(xué) 2007

碩士論文
[1]融媒時代城市臺突圍策略研究[D]. 張忠琦.黑龍江大學(xué) 2018
[2]新媒體時代電視發(fā)展的困境及對策研究[D]. 楊嘉博.吉林大學(xué) 2017
[3]全媒體時代城市電視臺的生存危機(jī)與改革[D]. 徐金光.吉林大學(xué) 2015
[4]哈爾濱電視臺改革與發(fā)展研究[D]. 石芳萍.黑龍江大學(xué) 2014
[5]“三網(wǎng)融合”背景下省會城市電視臺發(fā)展的SWOT分析[D]. 于欽博.吉林大學(xué) 2013
[6]媒介的互動傳播方式與特征研究[D]. 王珂.浙江大學(xué) 2008



本文編號:2988897

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