隨著信息技術(shù)的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)于2004年進(jìn)入到web2.0時代。以blog、wiki、RSS、TAG等為代表的社會性軟件相繼問世,web1.0時期的“精英創(chuàng)作”時代,已被草根自由自在、隨心所欲的創(chuàng)作時代所取代。新的信息生產(chǎn)與傳播流程大行其道。在此背景下,網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源呈幾何級數(shù)增長,而且由原先的隱秘狀態(tài)變?yōu)楣_、透明,以相對獨(dú)立的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前。網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源可為人們的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造效益、帶來價(jià)值。例如,有些學(xué)術(shù)博客中的首發(fā)原創(chuàng)博文就是科研工作者在閑暇時進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的思想結(jié)晶；自拍的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻可以讓用戶在閑暇時學(xué)到課堂上所無法汲取的知識；網(wǎng)絡(luò)上一問一答的信息,可以涉及到人們的衣食住行的方方面面,信息內(nèi)容細(xì)致體貼,為人們的生活提供便利；網(wǎng)絡(luò)語言可以為年輕人的親切交流增添色彩,同時這些流行用語義代表了現(xiàn)代年輕人的一種心態(tài)。網(wǎng)絡(luò)語言體系的符號構(gòu)成、表形示義及其產(chǎn)生發(fā)展背景都有豐富的社會文化淵源……網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源依附于網(wǎng)絡(luò)而存在,呈現(xiàn)出豐富多彩的社會功用。網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源是人們在與網(wǎng)絡(luò)的交互過程中形成的信息資源,是人們在網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐活動和認(rèn)識活動中主體客體化的產(chǎn)物,凝結(jié)了人類的智慧... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：168 頁

【學(xué)位級別】：博士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
Abstract
圖表目錄
1 緒論
    1.1 選題研究背景
        1.1.1 網(wǎng)絡(luò)社會的形成
        1.1.2 web2.0的蓬勃發(fā)展與web3.0的興起
    1.2 選題研究的意義
    1.3 國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國外研究狀況
        1.3.2 國內(nèi)研究狀況
    1.4 研究內(nèi)容、方法和創(chuàng)新之處
        1.4.1 研究內(nèi)容
        1.4.2 研究方法與技術(shù)路線
        1.4.3 創(chuàng)新之處
2 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源及其社會價(jià)值概述
    2.1 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源及其類型、特點(diǎn)
        2.1.1 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的界定
        2.1.2 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的類型
        2.1.3 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的特點(diǎn)
    2.2 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源社會價(jià)值的含義
        2.2.1 社會價(jià)值的界定
        2.2.2 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源社會價(jià)值的內(nèi)涵
    2.3 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源社會價(jià)值的分類
        2.3.1 依據(jù)目標(biāo)受眾分類
        2.3.2 依據(jù)價(jià)值實(shí)現(xiàn)情況分類
        2.3.3 依據(jù)作用方式的不同分類
        2.3.4 依據(jù)作用的時間范圍的不同分類
        2.3.5 依據(jù)對于生產(chǎn)活動的作用分類
        2.3.6 從勞動價(jià)值論視角分類
        2.3.7 依據(jù)對社會主體的意義不同分類
        2.3.8 依據(jù)對社會主體作用效果的分類
        2.3.9 依據(jù)社會主體活動的領(lǐng)域不同分類
    2.4 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源社會價(jià)值的特性
        2.4.1 客觀性與主體性統(tǒng)一
        2.4.2 社會性與歷史性的并存
        2.4.3 多維性與一維性相互作用
        2.4.4 保值性與增值性相依
        2.4.5 規(guī)范性與驅(qū)動性的相輔相成
        2.4.6 相對獨(dú)立性
3 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源社會價(jià)值的表現(xiàn)
    3.1 主觀民意的表露與參考采納
        3.1.1 主觀民意的自由表達(dá)
        3.1.2 民意的參考與采納
    3.2 學(xué)術(shù)研究成果的淵藪
        3.2.1 學(xué)術(shù)研究的另一成果資源庫
        3.2.2 學(xué)術(shù)思想火花的撞擊與匯聚場
    3.3 大眾日常生活參考的“百科全書”
        3.3.1 生活信息門類豐富多樣
        3.3.2 針對性地幫助解決日常生活問題
    3.4 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力源泉
        3.4.1 知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)讓獲利
        3.4.2 重要的網(wǎng)絡(luò)商業(yè)元素構(gòu)成
    3.5 社會文化的網(wǎng)絡(luò)化
        3.5.1 網(wǎng)絡(luò)語言的時尚之風(fēng)
        3.5.2 網(wǎng)絡(luò)首發(fā)原創(chuàng)小說的文化影響力
        3.5.3 web博物館對社會信息的歷史性保護(hù)與傳承
    3.6 娛樂休閑的消遣資料
        3.6.1 情感交流的聯(lián)系紐帶
        3.6.2 打發(fā)時間的精神食糧
4 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源社會價(jià)值的評價(jià)
    4.1 評價(jià)角度
        4.1.1 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源發(fā)布者角度
        4.1.2 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源接受者角度
        4.1.3 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源本體角度
        4.1.4 網(wǎng)絡(luò)平臺角度
    4.2 評價(jià)原則
        4.2.1 針對性原則
        4.2.2 可比性原則
        4.2.3 客觀性原則
        4.2.4 包容性原則
    4.3 評價(jià)的方法
        4.3.1 移植法
        4.3.2 主題或事件法
        4.3.3 主體對比法
5 網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源社會價(jià)值分析——以新浪微博為例
    5.1 分析與探討思路
    5.2 新浪微博原生數(shù)字資源社會價(jià)值的分析
        5.2.1 新浪微博原生數(shù)字資源的特點(diǎn)、類型與主要內(nèi)容構(gòu)成
        5.2.2 新浪微博原生數(shù)字資源社會價(jià)值主體的構(gòu)成、特征及信息需求特點(diǎn)分析
        5.2.3 新浪微博原生數(shù)字資源具有的社會價(jià)值
6 全文總結(jié)與研究展望
    6.1 全文總結(jié)
    6.2 研究展望
參考文獻(xiàn)
科研情況介紹
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]科學(xué)家博客h指數(shù)與科學(xué)家h指數(shù)相關(guān)性分析[J]. 鄭超,陳峰.  圖書館學(xué)研究. 2013(03)
[2]網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源組織模式淺論[J]. 易祖民,雷素芳,陳紅星.  江西圖書館學(xué)刊. 2012(05)
[3]CALIS重點(diǎn)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源特色庫的建設(shè)——以電子科技大學(xué)圖書館為例[J]. 畢艷芳,鄭雯譯.  大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊. 2012(05)
[4]鄔焜先生“信息價(jià)值論”質(zhì)疑[J]. 霍有光.  重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2012(04)
[5]對霍有光先生《鄔焜先生“信息價(jià)值論”質(zhì)疑》一文的批判邏輯的批判[J]. 鄔焜.  重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2012(04)
[6]鏈接內(nèi)容分析視角下的科學(xué)網(wǎng)博客評價(jià)探索[J]. 周春雷.  圖書情報(bào)知識. 2012(04)
[7]網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源的類型、特點(diǎn)及利用[J]. 李澍.  農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊. 2012(06)
[8]基于信息傳播的微博用戶影響力度量[J]. 郭浩,陸余良,王宇,張亮.  山東大學(xué)學(xué)報(bào)(理學(xué)版). 2012(05)
[9]網(wǎng)絡(luò)博客資源的CNMARC編目探析[J]. 姜化林.  圖書館學(xué)研究. 2012(07)
[10]網(wǎng)絡(luò)原生數(shù)字資源建設(shè)模式芻議[J]. 肖時占,陳紅星,雷素芳,鄧奇強(qiáng).  圖書情報(bào)工作. 2012(07)

碩士論文
[1]傳者視角下的微博用戶研究[D]. 阮璞.華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 2012
[2]原生數(shù)字期刊館藏質(zhì)量控制研究[D]. 郭貴梅.西南大學(xué) 2012
[3]中文微博客熱點(diǎn)話題檢測與跟蹤技術(shù)研究[D]. 孫勝平.北京交通大學(xué) 2011
[4]網(wǎng)絡(luò)媒體微博客與公民社會互動關(guān)系研究[D]. 于燕云.西北大學(xué) 2011
[5]面向主題的博客資源挖掘關(guān)鍵技術(shù)研究[D]. 軒文烽.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 2011
[6]中文原生數(shù)字期刊館藏建設(shè)模式研究[D]. 蒲雷.西南大學(xué) 2011
[7]Web2.0環(huán)境下學(xué)術(shù)原生數(shù)字期刊導(dǎo)航系統(tǒng)構(gòu)建研究[D]. 郭剛.西南大學(xué) 2011
[8]微博對新聞的影響及媒體應(yīng)對研究[D]. 姜亞嵐.華東師范大學(xué) 2011
[9]中國微博客價(jià)值與發(fā)展研究[D]. 馬曉寧.南昌大學(xué) 2010
[10]微博客用戶的使用動機(jī)與行為[D]. 王娟.山東大學(xué) 2010



本文編號：2938765