本文以中央電視臺中文國際頻道推出的文化類電視節(jié)目《中國地名大會》為研究對象,主要研究其創(chuàng)作特色和文化擔當。《中國地名大會》切口獨特、更接地氣,同時實現(xiàn)了全媒體的多渠道共振,掀起全民參與的熱潮。此外,在綜藝節(jié)目大行其道的今天,《中國地名大會》所呈現(xiàn)的民族文化、人文底蘊,值得其他綜藝節(jié)目學習與借鑒。 

【文章來源】：視聽. 2020年07期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、主題：兼顧地名教育與文化普及
二、傳播：全媒體時代媒介的多渠道共振
三、參與：多方參與，二次傳播
    （一）線上線下共參與
    （二）文化名家參與
    （三）特別嘉賓
    （四）觀者參與的二次傳播
四、堅守：媒介的教育功能
五、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]從盜獵、狩獵到圍獵:亨利·詹金斯的參與文化理論及其實踐[J]. 黃家圣,趙麗芳.  電影評介. 2019(02)
[2]中華傳統(tǒng)文化的具象化傳播:原創(chuàng)性電視節(jié)目發(fā)展的新路徑[J]. 王源.  西南大學學報(社會科學版). 2017(06)
[3]淺析電視節(jié)目對中國傳統(tǒng)文化的傳播——以《中國詩詞大會》為例[J]. 羅琦,唐苗.  新聞知識. 2016(10)

碩士論文
[1]當前中國公民教育中的媒介責任研究[D]. 蔣思捷.湖南師范大學 2014



本文編號：2920022