【摘要】：沖突性話語(yǔ)被視為一種普遍的語(yǔ)言現(xiàn)象,在人們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁出現(xiàn)。其也稱為沖突話語(yǔ),爭(zhēng)論性話語(yǔ)。從80年代開始,這一術(shù)語(yǔ)被廣泛應(yīng)用于不同領(lǐng)域,比如:人文學(xué),心理學(xué),社會(huì)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)。然而,關(guān)于跨文化作品中的沖突性話語(yǔ)研究卻未引起足夠關(guān)注。作為跨文化交際的人橋,美國(guó)作家賽珍珠在其跨文化作品中通過大量沖突話語(yǔ)突顯了不同文化之間的差異。因此本文選擇賽珍珠小說《牡丹》中43組沖突性話語(yǔ)為語(yǔ)料。運(yùn)用話語(yǔ)分析、沖突性話語(yǔ)分析理論和言語(yǔ)行為理論,采用定量和定性的研究方法,從跨文化交際的角度分析《牡丹》中的沖突性話語(yǔ)。本文的主要研究問題為:《牡丹》中的跨文化沖突性話語(yǔ)是如何產(chǎn)生、發(fā)展和結(jié)束的?這些跨文化沖突性話語(yǔ)產(chǎn)生的原因是什么?賽珍珠對(duì)《牡丹》中不同文化之間沖突的態(tài)度是什么?研究結(jié)果表明《牡丹》中的話語(yǔ)沖突起始模式主要有三種:表態(tài)陳述和否定表態(tài)陳述,指定和拒絕,質(zhì)疑和否定性回答。在這一階段,表態(tài)陳述和否定表態(tài)陳述占據(jù)的比例較大,這表明小說中的人物傾向于采用直接的形式來陳述觀點(diǎn)。在沖突的發(fā)展階段主要包含否定,爭(zhēng)論和非順從。其中,爭(zhēng)論占比較大的比例。沖突結(jié)束的方式主要有讓步,第三方介入和折中。其中,妥協(xié)占據(jù)比例最多。通過對(duì)43組沖突性話語(yǔ)的定量和定性分析,得出引起話語(yǔ)沖突的主要原因是小說中主人公的民族中心主義和文化滲透。研究表明賽珍珠鼓勵(lì)不同文化的人們?nèi)ハ嗷チ私�、互相寬�?鼓勵(lì)人們?nèi)プ鹬乜陀^存在的文化差異。她認(rèn)為中猶兩種文化是可以共存的,同時(shí)她也提倡不同的民族進(jìn)行通婚,在相互滲透中保持文化的多樣性。
[Abstract]:Conflict discourse is regarded as a common linguistic phenomenon and frequently occurs in people's daily life. It is also called conflict discourse, argumentative discourse. Since the 1980s, the term has been widely used in different fields, such as humanities, psychology, sociology and linguistics. However, the study of Conflict Discourse in cross-cultural works has not been carried out. As a bridge of intercultural communication, Pearl Buck, an American writer, highlights the differences between different cultures through a large number of conflicting discourses in her cross-cultural works. Therefore, 43 groups of conflicting discourses in Pearl Buck's novel Peony are selected as the corpus of this study. Discourse analysis, Conflict Discourse Analysis and speech act theory are employed. On the basis of quantitative and qualitative research, this paper analyzes the conflicting utterances in Peony from the perspective of cross-cultural communication. The main research questions of this paper are: How did the cross-cultural conflicting utterances in Peony come into being, develop and end? What are the causes of these cross-cultural conflicting utterances? Pearl Buck's different cultures in Peony What are the attitudes toward conflict? The results show that there are three main modes of discourse conflict initiation in Peony: declarative and negative declarative, designated and rejected, questioned and negative answers. In the development stage of the conflict, there are negation, argument and non-compliance. Among them, the proportion of the controversy is large. The ways to end the conflict are concession, third-party intervention and compromise. Among them, compromise occupies the largest proportion. The main reason is the ethnocentrism and cultural infiltration of the hero in the novel.Studies show that Pearl Buck encourages people from different cultures to understand each other, to forgive each other and to respect the objective cultural differences. Maintain cultural diversity in penetration.
【學(xué)位授予單位】：江蘇大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：I712.074

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本文編號(hào)：2236250