關(guān)于現(xiàn)代漢語反問句研究的探討
本文關(guān)鍵詞:關(guān)于現(xiàn)代漢語反問句研究的探討,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:對(duì)現(xiàn)代漢語反問句主要是通過各種修辭手法和它的句法語法來進(jìn)行研究,方法多樣而不單一,相比于這個(gè),傳統(tǒng)的語法研究就很單一。然而,殷樹林老師的一本書分析得很是到位,就是《現(xiàn)代漢語反問句研究》一書,他結(jié)合了多方面多視角,從語法、語用平面切入等角度,結(jié)合運(yùn)用了變換分析、語義分析、話語分析和語篇分析等等多種分析方法,對(duì)反問語句做了很詳細(xì)的解析。這就說明,反問句研究已經(jīng)得到了更深入的發(fā)展,達(dá)到了更深刻的研究探討層次。因此反問句的研究應(yīng)該從語義、功能特點(diǎn)做更進(jìn)一步的探討考察。
【作者單位】: 寧夏師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 現(xiàn)代漢語 反問句 研究探討
【分類號(hào)】:H146
【正文快照】: ^'m 對(duì)于傳統(tǒng)的反問句的研究主要就是通過修辭角度和句法來研究審 視的。修辭角度的研究主要就是將它作為辭格,從這一方面來探討它 的修辭作用。句法角度的反問句一般是抓著一種類型的反問句,從這 種類型來談?wù)劮磫柧湓谶@一類型下的形式特征,反問句里的語義基本 都是被忽略的,
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 趙雷!100083;談反問句教學(xué)[J];語言教學(xué)與研究;2000年03期
2 劉婭瓊;試析反問句的附加義[J];修辭學(xué)習(xí);2004年03期
3 朱俊雄;反問句的否定指向[J];內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年05期
4 肖治野;;從“怎么”反問句看反問句教學(xué)[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào);2006年02期
5 劉瑛;;正反問反問句的句法條件[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期
6 殷樹林;;也談“還不是X”反問句?[J];聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年03期
7 劉漢民;;反問句邏輯研究[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年10期
8 劉婭瓊;;反問句研究概述[J];社會(huì)科學(xué)家;2007年S2期
9 胡德明;;“就”與反問句關(guān)聯(lián)的理據(jù)[J];漢語學(xué)報(bào);2008年04期
10 胡德明;;反問句中副詞“還”的意義類型[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語教學(xué)與研究版);2008年06期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 ;反問句的功能和語用分析[A];黑龍江省語言學(xué)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年
2 馮愛妮;;陳述句改反問句的嘗試[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第1卷)[C];2009年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 呂水海;辨析病句的十八般技巧[N];語言文字周報(bào);2010年
2 范慶元;瞄準(zhǔn)標(biāo)志詞 辨病快又準(zhǔn)[N];語言文字周報(bào);2010年
3 王一民;學(xué)習(xí)新《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》應(yīng)注意的地方[N];語言文字周報(bào);2012年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 劉婭瓊;漢語會(huì)話中的否定反問句和特指反問句研究[D];復(fù)旦大學(xué);2010年
2 于天昱;現(xiàn)代漢語反問句研究[D];中央民族大學(xué);2007年
3 李美妍;先秦兩漢特指式反問句研究[D];吉林大學(xué);2010年
4 殷樹林;現(xiàn)代漢語反問句研究[D];福建師范大學(xué);2006年
5 王琴;“X不X”正反問句生成、演化與語用認(rèn)知研究[D];上海師范大學(xué);2013年
6 陳靜;《史記》問句系統(tǒng)研究[D];福建師范大學(xué);2009年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 于天昱;典型有標(biāo)記反問句研究[D];東北師范大學(xué);2004年
2 王菊平;現(xiàn)代漢語反問句研究[D];南京師范大學(xué);2007年
3 李雯宇;“怎么”型反問句的認(rèn)知研究[D];四川外語學(xué)院;2012年
4 成心漪;反問句的否定與反問度[D];浙江師范大學(xué);2012年
5 章夢;反問句的結(jié)構(gòu)、語用類型及其教材編排研究[D];山東大學(xué);2015年
6 王玉梅;泗陽方言正反問句研究[D];南京師范大學(xué);2008年
7 林茜;《醒世姻緣傳》反問句研究[D];山東師范大學(xué);2009年
8 岳曉峰;“五四”前后反問句形式文白轉(zhuǎn)變分析[D];華中師范大學(xué);2009年
9 何杉;反問句三個(gè)平面的研究及其教學(xué)[D];北京語言大學(xué);2009年
10 路明潔;外國學(xué)生漢語反問句的習(xí)得情況研究[D];北京語言大學(xué);2008年
本文關(guān)鍵詞:關(guān)于現(xiàn)代漢語反問句研究的探討,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):510537
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanyishu/510537.html