秦觀詞點化研究
本文關鍵詞:秦觀詞點化研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:“點化”原為道家用語,其后“點化”成為一種修辭手法,是一種引用方式。點化理論散見于歷代文論、詩詞話中,與點化有關的研究多是圍繞點化理論本身和點化與其他修辭方式的區(qū)別展開,鮮少從語言學角度對其進行研究的。秦觀的詞作成就很高,對它的研究和討論十分熱烈,成果也相當豐富,對其研究多圍繞著題材、詞風、藝術特色和詞作鑒賞展開,而以點化作為秦觀詞研究的切入點尚無人操作,實際上秦觀是十分擅長點化的。故本文首次窮盡性地考察秦觀詞中的點化實踐,結(jié)合古代點化理論和現(xiàn)當代語言學理論對其進行分析考察,繼而能更深入地研究點化這一修辭方式。本文共分三個部分。第一部分為緒論。主要是界定點化定義,以便甄別點化實踐,并介紹古代點化理論及其研究成果;分析秦觀詞研究現(xiàn)狀與研究空白,進而說明本文的研究意義與方法。第二部分為本論,凡四章。第一章對點化參照點進行歸納,一是從源語創(chuàng)作時代、源語作者、源語篇目三個角度分析源語參照點,二是從審美傾向和經(jīng)歷心境角度分析自我參照點;并透過秦觀詞管窺宋代文人的主流審美傾向。第二章結(jié)合變異修辭學相關理論概述出秦觀詞韻律變異和詞句變異兩種點化方式,其中韻律變異細分為依格律調(diào)整語序、依格律擴展或濃縮源語、變動格律,詞句變異細分為截取和置換。第三章利用認知語言學中的概念合成理論、識解理論總結(jié)闡釋秦觀詞點化的語義融合、語義創(chuàng)新和音義和諧三種表達效果。第四章則是以前三章秦觀詞點化實踐研究為依托,總結(jié)出點化形成的三個動因:從文學體裁、文壇思潮、禪宗文化三個方面說明其社會文化動因,對變化美和含蓄美的追求是其審美動因,發(fā)揮聯(lián)想、想象和突顯主觀性是其心理動因;并進一步論述點化的價值和運用點化的注恿點。第三部分為結(jié)語,總結(jié)全文內(nèi)答并進一步強調(diào)點化是以創(chuàng)新和自我為核心,對點化不可誤判也不可濫用。本文對秦觀詞中的點化實踐進行了窮盡性的統(tǒng)計和分析,同時結(jié)合大量點化實踐來研究點化,能夠更加客觀、有說服力地論述點化的形成動因和價值,以期為秦觀詞研究和點化研究提供一些語料和參考價值。
【關鍵詞】:秦觀詞 點化 方式 表達效果 形成動因 價值
【學位授予單位】:揚州大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:I207.23;H15
【目錄】:
- 中文摘要4-5
- 英文摘要5-7
- 緒論7-14
- 一、點化定義界定與研究現(xiàn)狀7-10
- (一) 點化定義的界定7-8
- (二) 古代點化理論與其研究現(xiàn)狀8-10
- 二、秦觀研究現(xiàn)狀10-13
- (一) 生平及其思想性格研究現(xiàn)狀10-11
- (二) 詞作研究現(xiàn)狀11-13
- 三、本文研究意義與方法13-14
- (一) 研究意義13
- (二) 研究方法13-14
- 第一章 秦觀詞點化參照點分析14-23
- 第一節(jié) 源語參照點14-18
- 一、源語創(chuàng)作年代14-16
- 二、源語作者16-17
- 三、源語篇目17-18
- 第二節(jié) 自我參照點18-23
- 一、審美傾向18-20
- 二、經(jīng)歷心境20-23
- 第二章 秦觀詞點化方式23-33
- 第一節(jié) 韻律變異23-29
- 一、依格律調(diào)整語序23-25
- 二、依格律擴展或濃縮源語25-28
- 三、變動格律28-29
- 第二節(jié) 詞句變異29-33
- 一、截取29-30
- 二、置換30-33
- 第三章 秦觀詞點化表達效果33-41
- 第一節(jié) 語義融合——如鹽著水、自然妥帖33-34
- 第二節(jié) 語義創(chuàng)新——以故為新、獨抒己見34-37
- 一、概念合成與實時創(chuàng)新35-36
- 二、識解與視角創(chuàng)新36-37
- 第三節(jié) 音義和諧——韻味醇厚、情與聲諧37-41
- 一、聲調(diào)的細分37-39
- 二、音節(jié)的重復39-41
- 第四章 點化的形成動因及價值41-52
- 第一節(jié) 點化形成的社會文化動因41-44
- 一、文學體裁的發(fā)展41-42
- 二、文壇思潮的推動42-43
- 三、禪宗文化的影響43-44
- 第二節(jié) 點化形成的審美動因44-45
- 一、追求變化美44-45
- 二、追求含蓄美45
- 第三節(jié) 點化形成的心理動因45-48
- 一、發(fā)揮聯(lián)想、想象45-47
- 二、突顯主觀性47-48
- 第四節(jié) 點化的價值48-52
- 一、評價點化的兩種傳統(tǒng)傾向48-49
- 二、基于秦觀點化實踐辯證評價點化價值49-52
- 結(jié)語52-53
- 參考文獻53-57
- 附錄一57-71
- 附錄二71-76
- 致謝76-77
- 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文目錄77-78
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本文編號:450326
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