本文關(guān)鍵詞：泰南合艾地區(qū)漢語選修課教材使用情況分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教材是對外漢語教學(xué)中必不可少的因素,正確的選擇和使用一本符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點的漢語教材,有利于學(xué)生扎實、系統(tǒng)的掌握漢語知識。而筆者在泰國南部合艾地區(qū)工作期間發(fā)現(xiàn),該地區(qū)漢語選修課中教材的使用存在一定的問題,并且這些問題很大程度上影響了學(xué)習(xí)者的漢語水平。因此,本論文將以此為緣由,調(diào)查該地區(qū)漢語選修課教材使用現(xiàn)狀,明確教材使用過程中存在的問題并進(jìn)一步提出解決策略。本文共五章:第一章,介紹本文的選題緣由、研究對象、研究思路及方法、研究目的及意義等。第二章,對所收集到的61份有效問卷進(jìn)行分析,并描述出泰南合艾地區(qū)漢語選修課開設(shè)的總體現(xiàn)狀,包括合艾地區(qū)漢語選修課的總?cè)藬?shù)、該地區(qū)開設(shè)漢語選修課的學(xué)校情況、師資情況、學(xué)生的年齡分布、教材的使用情況、漢語選修課的課程設(shè)置等。第三章,分析三種常用漢語教材的特點和使用狀況。第四章,分析影響泰南合艾地區(qū)漢語選修課教材使用的因素。第一節(jié)和第二節(jié)分析影響選修課教材使用的直接影響因素即:學(xué)生和教師。對學(xué)生的分析主要是從學(xué)生的年齡特征和學(xué)習(xí)動機(jī)兩方面進(jìn)行。從教師角度分析,包括教師的漢語水平、教師的課堂規(guī)范、教師的教學(xué)方法等三個方面。第三節(jié),主要分析影響教材使用的其他因素,包括漢語的教育制度、學(xué)校的性質(zhì)、漢語的課程設(shè)置三個方面。第五章,闡述合艾地區(qū)漢語選修課教材選用存在的問題及解決對策。這部分內(nèi)容主要從學(xué)生所處于的不同學(xué)習(xí)階段入手,通過對前文的總結(jié),逐個分析小學(xué)、初中、高中階段教材使用中存在的問題和解決的對策。本文對合艾地區(qū)影響漢語教材使用的因素進(jìn)行了全面的分析。既分析教材本身的編寫特點對教材選用的影響,又關(guān)注到教材的使用者即學(xué)生和教師、學(xué)校的性質(zhì)、學(xué)校的課程設(shè)置、國家的教育制度、學(xué)校的規(guī)章制度等多方面因素對教材的選用產(chǎn)生的直接和間接的影響。
【關(guān)鍵詞】：合艾地區(qū) 漢語選修課 教材使用情況 課程設(shè)置
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H195.4
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒論10-13
• 1.1 選題緣由10
• 1.2 研究對象10
• 1.3 研究思路及方法10-11
• 1.3.1 研究思路10-11
• 1.3.2 研究方法11
• 1.4 研究目的和意義11
• 1.5 文獻(xiàn)綜述11-13
• 第2章 泰國合艾地區(qū)漢語選修課開設(shè)現(xiàn)狀13-19
• 2.1 學(xué)校情況13-14
• 2.2 師資情況14
• 2.3 學(xué)習(xí)者年齡分布14-15
• 2.4 課程設(shè)置15-16
• 2.5 教材使用情況16-19
• 第3章 合艾地區(qū)三種漢語教材的特點與使用情況19-24
• 3.1 《快樂學(xué)中文》的特點與使用情況19-21
• 3.1.1 教材特點19-20
• 3.1.2 使用情況20-21
• 3.2 《快樂漢語》的特點與使用情況21-22
• 3.2.1 教材特點21
• 3.2.2 使用情況21-22
• 3.3 《體驗漢語》的特點與使用情況22-24
• 3.3.1 教材特點22
• 3.3.2 使用情況22-24
• 第4章 影響合艾地區(qū)教材使用的因素24-32
• 4.1 學(xué)生24-26
• 4.1.1 年齡特點24-25
• 4.1.2 學(xué)習(xí)動機(jī)25-26
• 4.2 教師26-29
• 4.2.1 漢語水平26-28
• 4.2.2 教學(xué)方法的選擇與利用28-29
• 4.2.3 課堂要求和規(guī)范29
• 4.3 其他影響教材使用的因素29-32
• 4.3.1 泰國的教育制度29-31
• 4.3.2 學(xué)校性質(zhì)31
• 4.3.3 課程設(shè)置31-32
• 第5章 合艾地區(qū)漢語選修課教材使用中存在的問題及解決對策32-35
• 5.1 存在問題32-34
• 5.1.1 小學(xué)階段32-33
• 5.1.2 初中階段33
• 5.1.3 高中階段33-34
• 5.1.4 大學(xué)階段34
• 5.2 解決對策34-35
• 結(jié)語35-36
• 參考文獻(xiàn)36-38
• 附錄38-40
• 致謝40

【相似文獻(xiàn)】

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