語音學習在第二語言學習過程中顯得尤為重要。如果學習者的語音學習存在問題,會直接影響到語言表達。本論文把研究的重點放在泰國中學生初級階段漢語語音學習和教學上,對漢語和泰語的語音進行了對比研究,通過分析泰國初中學生與高中學生的漢語單音節(jié)詞、多音節(jié)詞和句子的朗讀錄音樣本,得出調(diào)查結(jié)論。研究以第二語言學習理論和現(xiàn)代漢語語音理論為基礎(chǔ)。從調(diào)查研究的結(jié)果可知,泰國學生在漢語語音學習過程中常出現(xiàn)類似的語音偏誤現(xiàn)象,比如把聲音拉長,聲調(diào)起音較低等。這些偏誤現(xiàn)象產(chǎn)生的原因主要是母語的負遷移。通過漢語語音聲韻調(diào)與泰語語音聲韻調(diào)的對比分析,我們初步了解了泰國學生漢語語音學習的一些難點和發(fā)音的一些偏誤現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)學生在學習漢語中有而泰語中沒有的音時,會產(chǎn)生偏誤,而學習一些泰語跟漢語相近的音時,也會產(chǎn)生語音偏誤。除了母語語音的干擾因素之外,還有其他一些內(nèi)在因素和外在因素影響泰國中學生漢語語音學習和教學。從心理學的角度考察內(nèi)在因素,我們發(fā)現(xiàn)這個年齡階段的漢語學習者與成人有所不同,他們還以自己為中心,學習態(tài)度和行為有自己的特點。此外,從外在的因素考慮,我們發(fā)現(xiàn)泰國漢語教學在教學環(huán)境、教學條件等方面還存在不少問題。... 

【文章來源】：大連外國語大學遼寧省

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、引論
    1.1 選題動機與目的
    1.2 研究范圍
    1.3 研究方法
二、漢語語音與泰語語音的聲母、韻母和聲調(diào)對比研究
    2.1 漢語語音與泰語語音的聲、韻、調(diào)的共同點
    2.2 漢語語音與泰語語音的聲、韻、調(diào)的差異
        2.2.1 聲母方面
        2.2.2 韻母方面
        2.2.3 聲調(diào)方面
三、對泰國中學生初級階段漢語語音學習調(diào)查研究
    3.1 學生在聲母、韻母和聲調(diào)上出現(xiàn)的偏誤
        3.1.1 聲母方面
        3.1.2 韻母方面
        3.1.3 聲調(diào)方面
        3.1.4 音變方面:連讀變調(diào)、輕聲和兒化
    3.2 偏誤產(chǎn)生的原因
        3.2.1 語際遷移
        3.2.2 韻母干擾
        3.2.3 《漢語拼音方案》的書寫規(guī)則誤導
        3.2.4 教材音變現(xiàn)象的書寫引起學習者的誤解
四、教學對策
    4.1 泰國中學漢語教學現(xiàn)狀
    4.2 泰國中學生漢語學習的行為特點
    4.3 對學生存在的語音問題的教學對策
        4.3.1 按照每個音的發(fā)音偏誤情況糾正發(fā)音
            4.3.1.1 聲母方面
            4.3.1.2 韻母方面
            4.3.1.3 聲調(diào)方面
            4.3.1.4 音變方面:連讀變調(diào)、輕聲和兒化
        4.3.2 聲韻同步教學
        4.3.3 應(yīng)用漢字聲旁加深發(fā)音的記憶
        4.3.4 直觀法
        4.3.5 使用標準漢語語音教學光盤或聲像教材
        4.3.6 利用對孤獨癥患者或口齒不清楚的患者的療法——嘴唇按摩及嘴唇和舌頭的鍛煉
五、結(jié)論
參考文獻
附錄


【參考文獻】：
期刊論文
[1]從對比分析角度淺析對泰漢語語音教學策略[J]. 何山燕.  梧州學院學報. 2010(04)
[2]淺談赴泰自愿者漢語語音教學法——以泰國中學生為例[J]. 王麗娟.  青年文學家. 2010(01)
[3]泰國人學漢語的語音難點及教學策略[J]. 許艷艷.  廣西師范學院學報(哲學社會科學版). 2009(03)
[4]泰語與漢語的同異性與對泰漢語教學[J]. 鄧麗娜,厲芹.  成都大學學報(教育科學版). 2008(04)
[5]初級階段泰國留學生聲母發(fā)音偏誤考察[J]. 洪煒.  中山大學研究生學刊(社會科學版). 2008(01)
[6]語音偏誤標記與語音對比——談泰國學生語音習得問題[J]. 陳晨,李秋楊.  云南師范大學學報(對外漢語教學與研究版). 2008(02)
[7]初級階段泰國留學生聲母發(fā)音偏誤考察[J]. 洪煒.  中山大學研究生學刊(社會科學版). 2008 (01)
[8]漢泰語音對比研究與語音偏誤標記分析[J]. 陳晨,李秋楊.  暨南大學華文學院學報. 2007(04)
[9]泰國學生初學漢語的偏誤分析[J]. 吉娜,簡啟賢.  云南師范大學學報. 2004(03)
[10]糾正方音 發(fā)好標準音[J]. 饒清翠.  大理學院學報. 2003(06)

碩士論文
[1]針對泰國學生的漢語語音教學法研究[D]. 劉尚林.暨南大學 2008



本文編號：3637708