作為現(xiàn)代社會(huì)溝通交流必不可少的工具之一和一個(gè)世界規(guī)模的巨大的信息和服務(wù)資源,互聯(lián)網(wǎng)正逐漸改變著人類(lèi)的生活方式。互聯(lián)網(wǎng)為人類(lèi)提供了各種各樣簡(jiǎn)單而且快捷的信息資源和服務(wù)資源。由于互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),人們閱讀新聞的習(xí)慣也逐漸發(fā)生著變化,越來(lái)越多的報(bào)紙讀者正在將目光轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò),而網(wǎng)絡(luò)閱讀以其方便快捷的優(yōu)勢(shì)也在逐漸威脅著報(bào)紙閱讀,從而逐漸取代報(bào)紙閱讀。在各式各樣的新聞報(bào)道中,如何利用有限的空間抓住讀者的眼球,進(jìn)而去閱讀新聞的具體內(nèi)容,成為網(wǎng)絡(luò)新聞工作者在編輯新聞標(biāo)題時(shí)極為關(guān)注的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題顯得尤為重要。模因論是基于達(dá)爾文進(jìn)化論的一種理論。模因作為文化傳播的基本單位,像基因一樣遵循著適者生存的規(guī)律。雖然模因論在中國(guó)還是一個(gè)新理論,但是它對(duì)語(yǔ)言的研究已有著很大的影響,不僅為語(yǔ)言研究提供全新的視角和途徑,同時(shí)也啟示我們?nèi)ヌ剿骱蛯徱曊Z(yǔ)言的奧妙。網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題作為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的種類(lèi)之一,在網(wǎng)絡(luò)新聞編輯中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用.一個(gè)醒目而新意的標(biāo)題更能吸引讀者的注意力。而網(wǎng)絡(luò)新聞業(yè)也越來(lái)越受到了廣大研究者的關(guān)注,所以本文將用模因論來(lái)分析網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的編輯。模因論最先是生物學(xué)領(lǐng)域一種新理論,進(jìn)而被引入到社會(huì)學(xué),文化學(xué)和... 

【文章來(lái)源】：東北大學(xué)遼寧省211工程院校985工程院校教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：54 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
Acknowledgements
Abstract
摘要
Chapter Ⅰ Introduction
    1.1 Background of the Research
    1.2 Objective of the Research
    1.3 Contents of the Research
Chapter Ⅱ Literature Review
    2.1 Previous Studies of Memetics Theory
    2.2 Previous Dtudies of News Headlines
    2.3 Previous Studies of Internet News Headlines
Chapter Ⅲ Theoretical Framework
    3.1 Definitions of Meme from Different Perspectives
        3.1.1 The Biological Definition of Meme
        3.1.2 The Psychological Definition of Meme
        3.1.3 The Cognitive Definition of Meme
        3.1.4 The Working Definition of Meme
    3.2 Language and Meme
    3.3 The Typical Properties and Replication Stages of Language Meme
    3.4 The Transmission Modes of Language Meme
        3.4.1 Same Contents with Different Forms-Genotype Transmission
            3.4.1.1 Direct Transmission of the Same Information
            3.4.1.2 Same Information in Different Forms
        3.4.2 Same Forms with Different Contents-Phenotype Transmission
            3.4.2.1 Same Pronunciation with Different Meanings
            3.4.2.2 Same Forms with Different Associative Meanings
            3.4.2.3 Same Forms with Different Contents
Chapter Ⅳ An Analysis of Internet News Headlines from the Perspective of MemeticsTheory
    4.1 The Classification of Internet News Headline Meme
    4.2 The Creation of Language Meme in Internet News Headlines
        4.2.1 Borrowing Literary Language
        4.2.2 Replicating Fashionable Language
        4.2.3 Imitating Authoritative Language
    4.3 The Transmission of Internet News Headlines Based on Memetics Theory
        4.3.1 The Genotype Transmission of Internet News Headline Memes
            4.3.1.1 Direct Transmission of the Same Information
            4.3.1.2 Same Information with Different Forms
        4.3.2 The Phenotype Transmission of Internet News Headline Memes
            4.3.2.1 Same Pronunciation with Different Meanings
            4.3.2.2 Same Language Forms with Different Associative Meanings
            4.3.2.3 Same Form with Different Kinds of Content
Chapter Ⅴ Conclusion
    5.1 Limitations of this Research
    5.2 Suggestions for the Further Study
References


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言變異的模因解讀[J]. 吳燕瓊.  廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào). 2009(03)
[2]語(yǔ)言模因的傳播方式和特性[J]. 莊美英.  湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2009(03)
[3]語(yǔ)言模因與話語(yǔ)含義[J]. 唐德根,陽(yáng)蘭梅.  外語(yǔ)學(xué)刊. 2008(02)
[4]新聞標(biāo)題中流行語(yǔ)的模因論研究[J]. 楊婕.  外語(yǔ)學(xué)刊. 2008(01)
[5]新聞標(biāo)題的互文研究[J]. 劉晨紅.  西北第二民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2006(03)
[6]廣告語(yǔ)言中的模因[J]. 陳琳霞.  外語(yǔ)教學(xué). 2006(04)
[7]語(yǔ)言模因現(xiàn)象探析[J]. 陳琳霞,何自然.  外語(yǔ)教學(xué)與研究. 2006(02)
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本文編號(hào)：3633414