現(xiàn)代漢語(yǔ)“A得像X”格式研究
發(fā)布時(shí)間:2022-01-26 01:13
本文主要考察現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“A得像X”格式,用小三角理論對(duì)“A得像X”格式的語(yǔ)表、語(yǔ)義和語(yǔ)用三個(gè)方面進(jìn)行分析,另外還考察了“A得像X一樣/一般/似的”格式,并比較其與“A得像X”的異同。本文共六章,分為四個(gè)部分:第一部分為第一章:引言。引入本文的研究對(duì)象、研究現(xiàn)狀、研究意義、研究方法,并對(duì)語(yǔ)料的來(lái)源進(jìn)行說(shuō)明。第二部分為第二章至第四章,主要考察現(xiàn)代漢語(yǔ)“A得像X”格式在語(yǔ)表、語(yǔ)義和語(yǔ)用三個(gè)層面的表現(xiàn)。第二章為“A得像X”的語(yǔ)表形式,主要是對(duì)“A得像X”的內(nèi)部形式特征、語(yǔ)法功能以及分布情況進(jìn)行考察:“A得像X”格式為中補(bǔ)結(jié)構(gòu),可以充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)和謂語(yǔ),還能單獨(dú)充當(dāng)分句,不能充當(dāng)主語(yǔ)和賓語(yǔ);“A得像X”的主要語(yǔ)法功能是充當(dāng)謂語(yǔ)。第三章為“A得像X”的語(yǔ)義特點(diǎn),分析“A得像X”格式整體及各項(xiàng)的語(yǔ)義:“A得像X”格式帶有程度義,感情色彩上以中性色彩居多,而且“A得像X”對(duì)“A”的選擇有一定的限制性。第四章為“A得像X”的語(yǔ)用價(jià)值,考察“A得像X”在語(yǔ)體色彩、突顯性質(zhì)和狀態(tài)、以及主觀化、具象化、突顯焦點(diǎn)、細(xì)節(jié)顯現(xiàn)幾個(gè)方面的作用。第三部分為第五章:“A得像X一樣/一般/似的”。主要分析“A得像X...
【文章來(lái)源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:59 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 引言
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究現(xiàn)狀
1.2.1 關(guān)于形容詞的相關(guān)研究
1.2.2 關(guān)于“得”的相關(guān)研究
1.2.3 關(guān)于“像”的相關(guān)研究
1.2.4 關(guān)于“A得像X”的相關(guān)研究
1.3 研究意義
1.4 研究方法及語(yǔ)料說(shuō)明
第二章 “A得像X”的語(yǔ)表形式
2.1 “A得像X”的語(yǔ)表特征
2.1.1 “A得像X”的結(jié)構(gòu)層次
2.1.2 “A得像X”作為句法成分
2.1.3 “A得像X”作為語(yǔ)法單位
2.1.4 “A得像X”的位置分布
2.1.5 “A得像X”的語(yǔ)氣類型
2.2 “A”的語(yǔ)表特征
2.2.1 單音節(jié)形容詞在頻率上占優(yōu)勢(shì)
2.2.2 雙音節(jié)形容詞在數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)
2.3 “X”的語(yǔ)表特征
2.3.1 “X”為名詞性
2.3.2 “X”為動(dòng)詞性
2.4 本章小結(jié)
第三章 “A得像X”的語(yǔ)里意義
3.1 “A”的語(yǔ)里意義
3.1.1 “A”的語(yǔ)義特征
3.1.2 “A”的語(yǔ)義指向
3.2 “得”的語(yǔ)里意義
3.3 “像”的語(yǔ)里意義
3.4 “X”的語(yǔ)里意義
3.4.1 “X”表示人或事物
3.4.2 “X”表示動(dòng)作行為
3.5 “A”與“X”的語(yǔ)義關(guān)系
3.6 “A得像X”格式的語(yǔ)里意義
3.6.1 “A得像X”格式表程度的精確
3.6.2 “A得像X”格式的感情色彩
3.6.3 “A得像X”與“A”的限制選擇關(guān)系
3.7 本章小結(jié)
第四章 “A得像X”的語(yǔ)用價(jià)值
4.1 “A得像X”的語(yǔ)體色彩
4.1.1 “A得像X”具有書(shū)面語(yǔ)體色彩
4.1.2 “A得像X”具有口語(yǔ)色彩
4.2 “A得像X”格式的具象化功能
4.3 “A得像X”格式的性質(zhì)/狀態(tài)突顯功能
4.4 “A得像X”格式的主觀評(píng)價(jià)功能
4.5 “A得像X”格式的焦點(diǎn)突顯功能
4.6 “A得像X”格式的細(xì)節(jié)顯現(xiàn)功能
4.6.1 靜態(tài)化細(xì)節(jié)顯現(xiàn)
4.6.2 動(dòng)態(tài)化細(xì)節(jié)顯現(xiàn)
4.7 本章小結(jié)
第五章 “A得像X一樣/一般/似的”格式
5.1 “A得像X一樣/一般/似的”語(yǔ)表形式
5.1.1 “A得像X一樣/一般/似的”的結(jié)構(gòu)特征
5.1.2 “A得像X一樣/一般/似的”的語(yǔ)法功能
5.2 “A得像X一樣/一般/似的”的語(yǔ)義特點(diǎn)
5.3 “A得像X一樣/一般/似的”的語(yǔ)用價(jià)值
5.4 “A得像X一樣/一般/似的”與“A得像X”
5.4.1 “A得像X一樣/一般/似的”與“A得像X”的相同點(diǎn)
5.4.2 “A得像X一樣/一般似的”與“A得像X”的不同點(diǎn)
5.5 本章小結(jié)
第六章 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“好像”的多功能與形式的匹配分析[J]. 唐依力. 理論月刊. 2016(09)
[2]從“A像B一樣C”式比喻的語(yǔ)義搭配看比喻的構(gòu)成[J]. 張娜. 南陽(yáng)理工學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(01)
[3]表程度的“A得C”構(gòu)式分析[J]. 丁加勇,謝櫻. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2010(02)
[4]“V/A得OC”結(jié)構(gòu)中“得”具有致使義[J]. 朱其智. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2009(03)
[5]形容詞充當(dāng)“得”字句前段謂詞的統(tǒng)計(jì)分析[J]. 趙家新. 現(xiàn)代語(yǔ)文(語(yǔ)言研究版). 2007(04)
[6]“NP1像NP2一樣PP”句式的歧義考察[J]. 余義兵,黃交軍. 隴東學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(01)
[7]“得”前雙音節(jié)動(dòng)詞的幾點(diǎn)討論[J]. 謝愛(ài)林. 南昌大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2005(05)
[8]“得”字的語(yǔ)法化和“得”字補(bǔ)語(yǔ)[J]. 曹秀玲. 延邊大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(03)
[9]“得”字句的句法分析[J]. 趙家新. 南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2004(05)
[10]“句式語(yǔ)法”理論與漢語(yǔ)研究[J]. 陸儉明. 中國(guó)語(yǔ)文. 2004(05)
博士論文
[1]現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)研究[D]. 李錦姬.復(fù)旦大學(xué) 2003
碩士論文
[1]“A單+得+情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)”的句法語(yǔ)義功能研究[D]. 樸民圭.上海師范大學(xué) 2011
[2]現(xiàn)代漢語(yǔ)“A得VP”格式研究[D]. 譚威.上海師范大學(xué) 2011
[3]現(xiàn)代漢語(yǔ)中“像……一樣”及相關(guān)句式研究[D]. 于惠.復(fù)旦大學(xué) 2009
[4]現(xiàn)代漢語(yǔ)“A像B一樣C”的研究[D]. 耿曉濤.上海師范大學(xué) 2008
[5]“得”字情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)句的多視角考察[D]. 余蕾.北京語(yǔ)言大學(xué) 2004
本文編號(hào):3609515
【文章來(lái)源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:59 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 引言
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究現(xiàn)狀
1.2.1 關(guān)于形容詞的相關(guān)研究
1.2.2 關(guān)于“得”的相關(guān)研究
1.2.3 關(guān)于“像”的相關(guān)研究
1.2.4 關(guān)于“A得像X”的相關(guān)研究
1.3 研究意義
1.4 研究方法及語(yǔ)料說(shuō)明
第二章 “A得像X”的語(yǔ)表形式
2.1 “A得像X”的語(yǔ)表特征
2.1.1 “A得像X”的結(jié)構(gòu)層次
2.1.2 “A得像X”作為句法成分
2.1.3 “A得像X”作為語(yǔ)法單位
2.1.4 “A得像X”的位置分布
2.1.5 “A得像X”的語(yǔ)氣類型
2.2 “A”的語(yǔ)表特征
2.2.1 單音節(jié)形容詞在頻率上占優(yōu)勢(shì)
2.2.2 雙音節(jié)形容詞在數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)
2.3 “X”的語(yǔ)表特征
2.3.1 “X”為名詞性
2.3.2 “X”為動(dòng)詞性
2.4 本章小結(jié)
第三章 “A得像X”的語(yǔ)里意義
3.1 “A”的語(yǔ)里意義
3.1.1 “A”的語(yǔ)義特征
3.1.2 “A”的語(yǔ)義指向
3.2 “得”的語(yǔ)里意義
3.3 “像”的語(yǔ)里意義
3.4 “X”的語(yǔ)里意義
3.4.1 “X”表示人或事物
3.4.2 “X”表示動(dòng)作行為
3.5 “A”與“X”的語(yǔ)義關(guān)系
3.6 “A得像X”格式的語(yǔ)里意義
3.6.1 “A得像X”格式表程度的精確
3.6.2 “A得像X”格式的感情色彩
3.6.3 “A得像X”與“A”的限制選擇關(guān)系
3.7 本章小結(jié)
第四章 “A得像X”的語(yǔ)用價(jià)值
4.1 “A得像X”的語(yǔ)體色彩
4.1.1 “A得像X”具有書(shū)面語(yǔ)體色彩
4.1.2 “A得像X”具有口語(yǔ)色彩
4.2 “A得像X”格式的具象化功能
4.3 “A得像X”格式的性質(zhì)/狀態(tài)突顯功能
4.4 “A得像X”格式的主觀評(píng)價(jià)功能
4.5 “A得像X”格式的焦點(diǎn)突顯功能
4.6 “A得像X”格式的細(xì)節(jié)顯現(xiàn)功能
4.6.1 靜態(tài)化細(xì)節(jié)顯現(xiàn)
4.6.2 動(dòng)態(tài)化細(xì)節(jié)顯現(xiàn)
4.7 本章小結(jié)
第五章 “A得像X一樣/一般/似的”格式
5.1 “A得像X一樣/一般/似的”語(yǔ)表形式
5.1.1 “A得像X一樣/一般/似的”的結(jié)構(gòu)特征
5.1.2 “A得像X一樣/一般/似的”的語(yǔ)法功能
5.2 “A得像X一樣/一般/似的”的語(yǔ)義特點(diǎn)
5.3 “A得像X一樣/一般/似的”的語(yǔ)用價(jià)值
5.4 “A得像X一樣/一般/似的”與“A得像X”
5.4.1 “A得像X一樣/一般/似的”與“A得像X”的相同點(diǎn)
5.4.2 “A得像X一樣/一般似的”與“A得像X”的不同點(diǎn)
5.5 本章小結(jié)
第六章 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“好像”的多功能與形式的匹配分析[J]. 唐依力. 理論月刊. 2016(09)
[2]從“A像B一樣C”式比喻的語(yǔ)義搭配看比喻的構(gòu)成[J]. 張娜. 南陽(yáng)理工學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(01)
[3]表程度的“A得C”構(gòu)式分析[J]. 丁加勇,謝櫻. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2010(02)
[4]“V/A得OC”結(jié)構(gòu)中“得”具有致使義[J]. 朱其智. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2009(03)
[5]形容詞充當(dāng)“得”字句前段謂詞的統(tǒng)計(jì)分析[J]. 趙家新. 現(xiàn)代語(yǔ)文(語(yǔ)言研究版). 2007(04)
[6]“NP1像NP2一樣PP”句式的歧義考察[J]. 余義兵,黃交軍. 隴東學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(01)
[7]“得”前雙音節(jié)動(dòng)詞的幾點(diǎn)討論[J]. 謝愛(ài)林. 南昌大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2005(05)
[8]“得”字的語(yǔ)法化和“得”字補(bǔ)語(yǔ)[J]. 曹秀玲. 延邊大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(03)
[9]“得”字句的句法分析[J]. 趙家新. 南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2004(05)
[10]“句式語(yǔ)法”理論與漢語(yǔ)研究[J]. 陸儉明. 中國(guó)語(yǔ)文. 2004(05)
博士論文
[1]現(xiàn)代漢語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)研究[D]. 李錦姬.復(fù)旦大學(xué) 2003
碩士論文
[1]“A單+得+情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)”的句法語(yǔ)義功能研究[D]. 樸民圭.上海師范大學(xué) 2011
[2]現(xiàn)代漢語(yǔ)“A得VP”格式研究[D]. 譚威.上海師范大學(xué) 2011
[3]現(xiàn)代漢語(yǔ)中“像……一樣”及相關(guān)句式研究[D]. 于惠.復(fù)旦大學(xué) 2009
[4]現(xiàn)代漢語(yǔ)“A像B一樣C”的研究[D]. 耿曉濤.上海師范大學(xué) 2008
[5]“得”字情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)句的多視角考察[D]. 余蕾.北京語(yǔ)言大學(xué) 2004
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