發(fā)布時間：2021-11-06 13:20

　　二十世紀八十年代,隨著認知語言學(xué)的興起,隱喻的作用開始獲得重新認識,在新興的認知語言學(xué)中,隱喻占據(jù)著重要位置:它被當(dāng)作一種重要的認知工具幫助人們更好的了解這個世界。萊可夫和約翰遜（1980）作為認知語言學(xué)的奠基人,在其著作《我們賴以生存的隱喻》中首次從認知的角度出發(fā),提出隱喻與人類認知系統(tǒng)有著密切聯(lián)系。人類的概念系統(tǒng)被隱喻性地建構(gòu),因此作為語言表達的隱喻來自于具有隱喻性的概念系統(tǒng)本身。本文從認知語言學(xué)的角度來分析張愛玲的小說《金鎖記》中關(guān)于“人生”的概念隱喻。長期以來,關(guān)于“愛情”、“人生”、“死亡”等主題的帶有隱喻意義的文學(xué)作品數(shù)不勝數(shù),寫得特別好的卻為數(shù)不多。經(jīng)本文作者研究發(fā)現(xiàn),張愛玲的小說《金鎖記》中關(guān)于“人生”的概念隱喻具有獨創(chuàng)性,她把人生隱喻成一把金鎖、一個故事、一只死去的雞的雞爪、一處沒有光的所在等等,到目前為止,還沒有人對張愛玲的小說中關(guān)于“人生”的概念隱喻進行專門的隱喻研究,因此具有研究價值。文章一方面,通過對小說中“人生”概念隱喻的分析,揭示了張愛玲小說中隱喻形成的陌生化和生動化效果;另一方面,通過分析文學(xué)隱喻在小說中的認知功能,說明概念隱喻實際上是小說作者在文學(xué)創(chuàng)作... 

【文章來源】：長沙理工大學(xué)湖南省

【文章頁數(shù)】：90 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
Introduction
    0.1 Necessity of the Study
    0.2 The Objective and Research Methodology
    0.3 Overview of the Thesis
    0.4 Significance of the Study
Chapter 1 Literature Review
    1.1 Metaphor Studies in Western Countries
        1.1.1 Traditional Theories of Metaphor
        1.1.2 Contemporary Theories of Metaphor
    1.2 Metaphor Studies in China
        1.2.1 Traditional Views
        1.2.2 Modern Views
    1.3 Summary
Chapter 2 Theoretical Foundations
    2.1 The Conceptual Theory of Metaphor
    2.2 Image Schema
    2.3 Cognitive Mechanisms of Metaphor
    2.4 Cognitive Approaches to Metaphor
        2.4.1 The Main Characteristics of Metaphor
            2.4.1.1 Universality of Metaphor
            2.4.1.2 The Systematicity of Metaphors
            2.4.1.3 Unidirectionality of Metaphor
            2.4.1.4 Metaphors Based on Similarities and Metaphors Creating Similarities
        2.4.2 Classifications of Metaphor
            2.4.2.1 Structural, Orientational and Ontological Metaphors
            2.4.2.2 Conventional Metaphor and New Metaphor
    2.5 Language, Metaphor and Culture
        2.5.1 Relations between Language and Culture
        2.5.2 Relations between Metaphor and Culture
    2.6 Summary
Chapter 3 A Cognitive Analysis of Conceptual Metaphors of Life in The Golden Cangue
    3.1 Introduction of Studies on Life
        3.1.1 Definitions of “Life”
        3.1.2 Universality of Conceptual Metaphors of Life
    3.2 A Cognitive Analysis of Conceptual Metaphors of Life in The Golden Cangue
        3.2.1 Cognitive Mechanism of Metaphor “Life is the Golden Cangue”
        3.2.2 Cognitive Mechanism of Metaphor “Life is a Rough Road”
        3.2.3 Cognitive Mechanism of Metaphor “Life is a Tale”
        3.2.4 Cognitive Mechanism of Metaphor “Life is a Butterfly Specimen”
        3.2.5 Cognitive Mechanism of Metaphor “Life is a Dead Chicken’s Claws”
        3.2.6 Cognitive Mechanism of Metaphor “Life is a Crab without Legs”
        3.2.7 Cognitive Mechanism of Metaphor “Life is a Place Where There is no Light”
    3.3 Summary
Conclusion
Bibliography
Acknowledgements
Appendix
詳細摘要


【參考文獻】：
期刊論文
[1]認知語言學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)[J]. 鄭銀芳.  邵陽學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(01)
[2]隱喻中的映射理論[J]. 王巖.  河南大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版). 2004(03)
[3]論隱喻的運作機制[J]. 束定芳.  外語教學(xué)與研究. 2002(02)
[4]認知語言學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ):體驗哲學(xué)[J]. 王寅.  外語教學(xué)與研究. 2002(02)
[5]論隱喻的詩歌功能[J]. 束定芳.  解放軍外國語學(xué)院學(xué)報. 2000(06)
[6]從認知角度看漢語的空間隱喻[J]. 藍純.  外語教學(xué)與研究. 1999(04)
[7]隱喻的認知基礎(chǔ)[J]. 趙艷芳.  解放軍外語學(xué)院學(xué)報. 1994(02)

博士論文
[1]隱喻構(gòu)建與解讀的主體自洽[D]. 王文斌.上海外國語大學(xué) 2005

碩士論文
[1]中英愛情隱喻的認知對比研究[D]. 李廣華.遼寧師范大學(xué) 2008
[2]中英文中有關(guān)“死亡”隱喻的對比研究[D]. 周冠書.東南大學(xué) 2006



本文編號：3479909