近年來,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展和國(guó)際影響力不斷增強(qiáng),中國(guó)文化在全世界的影響越來越大,來中國(guó)學(xué)習(xí)的留學(xué)生越來越多,在“一帶一路”倡議框架下,目前阿拉伯國(guó)家來華留學(xué)生人數(shù)更是日益增加,埃及留學(xué)生也是如此。阿拉伯國(guó)家與中國(guó)文化差異較大,主要體現(xiàn)在宗教信仰、飲食、語(yǔ)言、習(xí)慣等方面,因此留學(xué)生來到中國(guó)會(huì)遇到很多困難,目前學(xué)界對(duì)此有所研究,但是還較為薄弱,而且沒有具體到來華埃及留學(xué)生研究。鑒此,本文針對(duì)來華學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和其他專業(yè)的埃及留學(xué)生,深入探討其在華跨文化適應(yīng)問題。本論文主要采用了四種研究方法:文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、訪談法和個(gè)人案例法。通過上述研究方法收集資料、分析梳理所得數(shù)據(jù),較為詳細(xì)地論述埃及留學(xué)生在華跨文化適應(yīng)的總體情況,探討其文化適應(yīng)能力,具體主要從社會(huì)生活適應(yīng)、文化適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)和心理適應(yīng)四個(gè)方面展開。本研究由五部分組成:第一部分是緒論部分,包括研究問題的提出,選題意義,研究方法、內(nèi)容、過程,跨文化適應(yīng)問題基本理論,來華外國(guó)留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題研究綜述;第二部分為來華埃及留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題的調(diào)查問卷設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù);第三部分為來華埃及留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題的訪談數(shù)據(jù),包括研究對(duì)象基本情況,訪談設(shè)... 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：70 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究緣起及意義
    1.2 研究?jī)?nèi)容
    1.3 研究方法
        1.3.1 文獻(xiàn)分析法
        1.3.2 問卷調(diào)查法
        1.3.3 訪談法
        1.3.4 案例法
    1.4 創(chuàng)新之處
    1.5 研究綜述
        1.5.1 跨文化適應(yīng)理論
        1.5.2 來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題相關(guān)研究
第二章 來華埃及留學(xué)生跨文化問題適應(yīng)問題調(diào)查問卷設(shè)計(jì)與分析
    2.1 研究背景
    2.2 調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
        2.2.1 問卷設(shè)計(jì)的過程與步驟
        2.2.2 問卷的量表
        2.2.3 問卷的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
    2.3 研究結(jié)果分析
        2.3.1 問卷調(diào)查對(duì)象分析
        2.3.2 問卷調(diào)查對(duì)象的留學(xué)動(dòng)機(jī)分析
        2.3.3 問卷調(diào)查結(jié)果與數(shù)據(jù)分析
            2.3.3.1 問卷的信度和效度檢驗(yàn)
            2.3.3.2 問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析
第三章 來華埃及留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題訪談及數(shù)據(jù)分析
    3.1 訪談目的和意義
    3.2 訪談問題設(shè)計(jì)
    3.3 訪談對(duì)象基本信息
    3.4 訪談過程
    3.5 訪談內(nèi)容與結(jié)果分析
        3.5.1 訪談內(nèi)容
        3.5.2 訪談結(jié)果分析
    3.6 個(gè)人案例及結(jié)果分析
第四章 針對(duì)埃及留學(xué)生來華跨文化適應(yīng)的建議
    4.1 給中國(guó)高校的建議
        4.1.1 社會(huì)生活適應(yīng)方面
        4.1.2 文化適應(yīng)方面
        4.1.3 學(xué)習(xí)適應(yīng)方面
        4.1.4 心理適應(yīng)方面
    4.2 給埃及留學(xué)生的建議
        4.2.1 給準(zhǔn)備來華留學(xué)的學(xué)生的建議
        4.2.2 給在華埃及留學(xué)生的建議
第五章 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄1 (中文版)
附錄2 問卷調(diào)查(英文版)
附錄3 (中文版)訪談問卷
附錄4 (個(gè)人案例材料)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“一帶一路”背景下來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)調(diào)查研究[J]. 王躍萍.  鄂州大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(06)
[2]來華留學(xué)生跨文化心理適應(yīng)實(shí)證研究與對(duì)策——以沈陽(yáng)師范大學(xué)為例[J]. 王蕊.  中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(上旬刊). 2019(07)
[3]來華留學(xué)生跨文化心理適應(yīng)實(shí)證研究與對(duì)策——以沈陽(yáng)師范大學(xué)為例[J]. 王蕊.  當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2019(11)
[4]吉林省外國(guó)留學(xué)生跨文化適應(yīng)存在的問題及解決對(duì)策[J]. 高迪.  長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(12)
[5]來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)障礙及其消解[J]. 李秀華,李溪萌,張妮娜.  現(xiàn)代教育管理. 2016(06)
[6]來華留學(xué)生文化適應(yīng)研究綜述[J]. 張靜.  文教資料. 2016(13)
[7]阿拉伯女性留學(xué)生跨文化適應(yīng)性研究——以浙江師范大學(xué)為例[J]. 鄭群.  管理觀察. 2016(01)
[8]在京阿拉伯留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題研究[J]. 李睿恒,劉欣路.  阿拉伯研究論叢. 2015(02)
[9]來華留學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)減退的影響因素研究[J]. 俞瑋奇.  語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2013(03)
[10]非洲留學(xué)生與中國(guó)學(xué)生在時(shí)間觀、家庭觀方面的跨文化對(duì)比研究[J]. 葉帥.  科教文匯(上旬刊). 2011(10)

博士論文
[1]在華國(guó)際學(xué)生的留學(xué)動(dòng)機(jī)與心理適應(yīng)，學(xué)業(yè)滿意度，領(lǐng)導(dǎo)潛能的關(guān)系[D]. Charles Gbollie.華中師范大學(xué) 2019
[2]來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題研究[D]. 楊軍紅.華東師范大學(xué) 2005

碩士論文
[1]在華肯尼亞留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題研究[D]. 朱麗.山東師范大學(xué) 2019
[2]來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)影響因素研究[D]. 華帝.山東大學(xué) 2019
[3]來華阿拉伯留學(xué)生跨文化適應(yīng)情況調(diào)查研究[D]. Sandra Ahmed El-said Abbas Ibrahim（蘭萍）.河北大學(xué) 2017
[4]來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)調(diào)查研究[D]. 謝娜.山東大學(xué) 2017
[5]來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題及其對(duì)策研究[D]. 權(quán)姍姍.武漢理工大學(xué) 2017
[6]阿拉伯在華留學(xué)生跨文化適應(yīng)研究[D]. 張崳.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 2016
[7]中亞來華留學(xué)生跨文化適應(yīng)研究[D]. 王記華.新疆師范大學(xué) 2016
[8]吉爾吉斯坦留學(xué)生文化適應(yīng)現(xiàn)狀調(diào)查[D]. 莊靜.新疆師范大學(xué) 2015
[9]在穗阿拉伯留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題研究[D]. 劉冬艷.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 2015
[10]北非及中東來華留學(xué)的跨文化適應(yīng)[D]. 花花（Zahir Hessain）.廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 2015



本文編號(hào)：3354143