本文基于新版《標點符號用法》,針對目前標點符號使用的狀況,就標點符號的定義、形式和具體用法進行了對比和整理。在研究過程中,不僅緊扣新版標點符號用法與傳統(tǒng)標點符號的用法的不同點,而且提出了標點符號值得注意的新問題,拓寬了標點符號研究的視野。不僅研究了出版物中標點符號的規(guī)范問題,還提出了語體角度標點符號的分布問題,以及將網絡語標點符號的用法納入了研究范圍。過去的《標點符號用法》版本存在著一些不完整的地方,如破折號和省略號的用法列舉等,有些被廣泛使用的用法（如疊用嘆號或問號等）并沒有進入《用法》的規(guī)定。最新版的《標點符號用法》較好的解決了這些問題,想使用者所想,把《用法》的規(guī)范化上升到了一個新的高度。文章對新版《標點符號用法》中所沒有提到的問題進行了整理,同時提出了一些新的視角和規(guī)范問題。標點符號的混用問題一直是研究的重點問題。破折號與冒號的用法重疊現象未見論述,本文提出,破折號與冒號在表示提示下文時,用法上仍有差別。破折號停頓較短,上下文聯系緊密,多用于提示與上文語意聯系緊密的詞或單句,冒號多用于提示完整的復句或語段。標點符號在不同語體中的分布規(guī)律,可以看出標點符號的使用習慣,這對規(guī)范標點... 

【文章來源】：北京大學北京市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：70 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 國內外研究綜述
    一、國外的標點符號研究:從規(guī)范性進入真正的描寫階段
        1.1 理論語言學視野下的標點符號
        1.2 計算語言學視野下的標點符號研究
        1.3 認知與標點符號研究
        1.4 翻譯與標點符號研究
        1.5 標點符號的應用語言學研究
    二、國內標點符號研究概況
        2.1 三個時期的標點符號研究
        2.2 從三個方面對標點符號的研究工作
第二章 本文研究的標點符號范圍及語料來源
    一、本文使用的標點符號
    二、本文語料來源
第三章 2011新標準《標點符號用法》與95版對比及改進
    3.1 增補了95版《標點符號用法》中的部分規(guī)定
    3.2 刪減了一些重復用法
    3.3 標點符號混用現象的解釋說明
    3.4 規(guī)范了標點符號的使用細則
        3.4.1 用于標題和圖表說明時,末尾不用句號
        3.4.2 標點符號連用的規(guī)則
        3.4.3 標點符號使用位置細則
    3.5 小結
第四章 值得注意的用法和現象
    4.1 未列舉的標點符號混用現象
        4.1.1 破折號與冒號的混用現象
        4.1.2 破折號與省略號的混用現象:表示象聲
        4.1.3 著重號和表強調作用的引號的混用
    4.2 有關標點符號的語體研究
    4.3 新興的網絡符號
    4.4 小結
總結
主要參考文獻
    中文書目
    英文書目


【參考文獻】：
期刊論文
[1]語言學視角下的網絡表情符號初探[J]. 余光武,秦云.  中國社會科學院研究生院學報. 2011(01)
[2]當代國外標點符號研究[J]. 孫坤,王榮.  當代語言學. 2010(02)
[3]當前出版物標點符號使用情況二題[J]. 巫建英.  現代語文(語言研究版). 2009(09)
[4]對外漢語教材三圓點式省略號的分布、動因及其規(guī)范[J]. 胡建剛.  漢語學習. 2009(02)
[5]語言強調功能系統(tǒng):強化及凸顯[J]. 張輝松,趙瓊.  湖北師范學院學報(哲學社會科學版). 2008(05)
[6]現代文學的“創(chuàng)格”之舉——新式標點符號的修辭功能探尋[J]. 劉進才.  中國文學研究. 2007(03)
[7]標點符號的修辭作用探因[J]. 郭俊書.  現代語文(語言研究版). 2007(06)
[8]日本的網絡表情符號“顔文字”及其文化內涵[J]. 梁燕碧.  廣東外語外貿大學學報. 2006(02)
[9]對《對〈標點符號用法〉的一些意見》的意見——與顧金元先生商榷[J]. 岳方遂.  修辭學習. 2006(02)
[10]標點符號的修辭作用[J]. 程玉恩.  現代語文. 2006(01)

碩士論文
[1]報紙標題中的標點符號研究[D]. 吳黃青娥.華中師范大學 2009
[2]功能視角下標點符號的語法及語義[D]. 楊亮.中國海洋大學 2009
[3]漢語標點句統(tǒng)計分析[D]. 黃建傳.北京語言大學 2008



本文編號：3344123