現(xiàn)代漢語單音節(jié)形容詞的重復(fù)性
發(fā)布時間:2021-08-04 01:46
本文主要運用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法,從語義、語法、語用、認(rèn)知和韻律等角度對現(xiàn)代漢語中單音節(jié)形容詞的重復(fù)性做全方位探索。根據(jù)自建語料庫對《現(xiàn)代漢語詞典》中標(biāo)注為形容詞的所有義項進行重復(fù)性考察,進而分出不可重復(fù)形容詞、可重復(fù)形容詞、處于過渡地帶的形容詞。本文的主體部分即是在可重復(fù)單音節(jié)形容詞的基礎(chǔ)上進行的。本文分為五章,內(nèi)容結(jié)構(gòu)如下:第一章緒論部分提出本論文的研究背景及意義,進行了相關(guān)定義和文獻的梳理,指明了研究方法和語料來源。第二章為單音節(jié)形容詞重復(fù)現(xiàn)象的語義考察。首先從詞匯說明、特征分析兩方面對不可重復(fù)形容詞、可重復(fù)形容詞、處于過渡地帶的形容詞進行了描寫解釋。然后考察了可重復(fù)的單音節(jié)形容詞并且對其進行了語義分類,探討了分類依據(jù)和分類情況。并且從程度、時間和空間角度對單音節(jié)形容詞的重復(fù)現(xiàn)象進行了增量分析。第三章為單音節(jié)形容詞重復(fù)現(xiàn)象的語法考察。首先是可重復(fù)形容詞的獨立性考察,包括獨立形容詞和非獨立形容詞兩類。其次是形容詞所處的語法單位考察,即句內(nèi)、句外、跨話輪的考察,句內(nèi)考察的角度包括句法功能、共現(xiàn)成分、非共現(xiàn)成分,句外考察的角度是位置、復(fù)現(xiàn)情況和關(guān)聯(lián)義,然后才是跨話輪考察。緊接...
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:79 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 重復(fù)、重疊等定義的區(qū)分
1.1.1“重復(fù)”定義的研究現(xiàn)狀
1.1.2 “重疊”定義的研究現(xiàn)狀
1.1.3 其他相關(guān)術(shù)語的研究現(xiàn)狀
1.2 單音節(jié)詞重復(fù)現(xiàn)象研究
1.2.1 方言視角下的單音節(jié)詞重復(fù)
1.2.2 普通話視角下的單音節(jié)詞重復(fù)
1.2.3 國外單音節(jié)詞重復(fù)現(xiàn)象的相關(guān)研究
1.2.4 其他相關(guān)研究
1.3 研究意義
1.4 研究方法
1.5 語料來源和說明
第二章 單音節(jié)形容詞重復(fù)之語義考察
2.1 重復(fù)情況考察
2.1.1 不可重復(fù)的形容詞
2.1.2 可重復(fù)的形容詞
2.1.3 處于過渡地帶的形容詞
2.2 語義分類
2.2.1 分類依據(jù)
2.2.2 分類情況
2.3 語義增量分析
2.3.1 程度增量
2.3.2 時間增量
2.3.3 空間增量
2.4 音節(jié)重復(fù)數(shù)量值考察
第三章 單音節(jié)形容詞重復(fù)之語法考察
3.1 可重復(fù)形容詞的獨立性考察
3.1.1 獨立形容詞
3.1.2 非獨立形容詞
3.2 句內(nèi)句外考察
3.2.1 句內(nèi)考察
3.2.2 跨句考察
3.2.3 跨話輪考察
3.3 停頓考察
3.3.1 典型口語語體
3.3.2 非典型口語語體
3.4 可重復(fù)形容詞的句類考察
第四章 單音節(jié)形容詞重復(fù)之語用考察
4.1 可重復(fù)形容詞的語體考察
4.2 可重復(fù)形容詞的語用功能考察
4.2.1 焦點提示功能
4.2.2 開篇與總結(jié)功能
4.2.3 話題銜接與轉(zhuǎn)移
4.2.4 強主觀性情態(tài)功能
4.3 可重復(fù)形容詞的言語行為考察
第五章 結(jié)論
5.1 語義考察結(jié)論
5.2 語法考察結(jié)論
5.3 語用考察結(jié)論
附錄
參考文獻
攻讀學(xué)位論文期間發(fā)表的相關(guān)學(xué)術(shù)論文
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]語法性重復(fù)和修辭性重復(fù)[J]. 徐默凡. 修辭學(xué)習(xí). 2009(02)
[2]漢語的主觀性和漢語語法教學(xué)[J]. 沈家煊. 漢語學(xué)習(xí). 2009(01)
[3]論漢語的八大句類[J]. 吳劍鋒. 上海交通大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2008(05)
[4]從類型學(xué)和認(rèn)知語法的角度看漢語重疊現(xiàn)象[J]. 張敏. 國外語言學(xué). 1997(02)
[5]試論漢語的句法重疊[J]. 石毓智. 語言研究. 1996(02)
[6]論詞語重疊的意義[J]. 李宇明. 世界漢語教學(xué). 1996(01)
[7]句法的象似性問題[J]. 沈家煊. 外語教學(xué)與研究. 1993(01)
[8]“跟……一樣”用法淺談[J]. 李成才. 語言教學(xué)與研究. 1991(02)
[9]說屬性詞兼說與其他詞類的區(qū)別[J]. 繆小放. 北京師院學(xué)報(社會科學(xué)版). 1988(01)
[10]閩南話的“AAA”式重疊詞[J]. 陳法今. 華僑大學(xué)論叢. 1984(00)
碩士論文
[1]《漢語國際教育用音節(jié)漢字詞匯等級劃分》單音節(jié)形容詞語義研究[D]. 丁俊.暨南大學(xué) 2018
[2]會話中重復(fù)話語的功能及制約因素探析[D]. 牟文婷.四川師范大學(xué) 2016
[3]程度副詞的主觀性研究[D]. 李俊玲.華中科技大學(xué) 2007
本文編號:3320745
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:79 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 重復(fù)、重疊等定義的區(qū)分
1.1.1“重復(fù)”定義的研究現(xiàn)狀
1.1.2 “重疊”定義的研究現(xiàn)狀
1.1.3 其他相關(guān)術(shù)語的研究現(xiàn)狀
1.2 單音節(jié)詞重復(fù)現(xiàn)象研究
1.2.1 方言視角下的單音節(jié)詞重復(fù)
1.2.2 普通話視角下的單音節(jié)詞重復(fù)
1.2.3 國外單音節(jié)詞重復(fù)現(xiàn)象的相關(guān)研究
1.2.4 其他相關(guān)研究
1.3 研究意義
1.4 研究方法
1.5 語料來源和說明
第二章 單音節(jié)形容詞重復(fù)之語義考察
2.1 重復(fù)情況考察
2.1.1 不可重復(fù)的形容詞
2.1.2 可重復(fù)的形容詞
2.1.3 處于過渡地帶的形容詞
2.2 語義分類
2.2.1 分類依據(jù)
2.2.2 分類情況
2.3 語義增量分析
2.3.1 程度增量
2.3.2 時間增量
2.3.3 空間增量
2.4 音節(jié)重復(fù)數(shù)量值考察
第三章 單音節(jié)形容詞重復(fù)之語法考察
3.1 可重復(fù)形容詞的獨立性考察
3.1.1 獨立形容詞
3.1.2 非獨立形容詞
3.2 句內(nèi)句外考察
3.2.1 句內(nèi)考察
3.2.2 跨句考察
3.2.3 跨話輪考察
3.3 停頓考察
3.3.1 典型口語語體
3.3.2 非典型口語語體
3.4 可重復(fù)形容詞的句類考察
第四章 單音節(jié)形容詞重復(fù)之語用考察
4.1 可重復(fù)形容詞的語體考察
4.2 可重復(fù)形容詞的語用功能考察
4.2.1 焦點提示功能
4.2.2 開篇與總結(jié)功能
4.2.3 話題銜接與轉(zhuǎn)移
4.2.4 強主觀性情態(tài)功能
4.3 可重復(fù)形容詞的言語行為考察
第五章 結(jié)論
5.1 語義考察結(jié)論
5.2 語法考察結(jié)論
5.3 語用考察結(jié)論
附錄
參考文獻
攻讀學(xué)位論文期間發(fā)表的相關(guān)學(xué)術(shù)論文
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]語法性重復(fù)和修辭性重復(fù)[J]. 徐默凡. 修辭學(xué)習(xí). 2009(02)
[2]漢語的主觀性和漢語語法教學(xué)[J]. 沈家煊. 漢語學(xué)習(xí). 2009(01)
[3]論漢語的八大句類[J]. 吳劍鋒. 上海交通大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2008(05)
[4]從類型學(xué)和認(rèn)知語法的角度看漢語重疊現(xiàn)象[J]. 張敏. 國外語言學(xué). 1997(02)
[5]試論漢語的句法重疊[J]. 石毓智. 語言研究. 1996(02)
[6]論詞語重疊的意義[J]. 李宇明. 世界漢語教學(xué). 1996(01)
[7]句法的象似性問題[J]. 沈家煊. 外語教學(xué)與研究. 1993(01)
[8]“跟……一樣”用法淺談[J]. 李成才. 語言教學(xué)與研究. 1991(02)
[9]說屬性詞兼說與其他詞類的區(qū)別[J]. 繆小放. 北京師院學(xué)報(社會科學(xué)版). 1988(01)
[10]閩南話的“AAA”式重疊詞[J]. 陳法今. 華僑大學(xué)論叢. 1984(00)
碩士論文
[1]《漢語國際教育用音節(jié)漢字詞匯等級劃分》單音節(jié)形容詞語義研究[D]. 丁俊.暨南大學(xué) 2018
[2]會話中重復(fù)話語的功能及制約因素探析[D]. 牟文婷.四川師范大學(xué) 2016
[3]程度副詞的主觀性研究[D]. 李俊玲.華中科技大學(xué) 2007
本文編號:3320745
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