自上世紀(jì)80年代以來,AABB式動詞重疊已成為不少學(xué)者研究的熱點。本文在語料調(diào)查的基礎(chǔ)上,考察動詞AABB式重疊的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、句法功能、語義特征及詞性問題。在此基礎(chǔ)上,文章通過實證研究來解決學(xué)習(xí)者對動詞可以AABB式重疊的識別情況、語法搭配及學(xué)習(xí)者在習(xí)得動詞AABB式重疊時的干擾原因等。我們希望以上問題的研究能夠有助于有關(guān)AABB式重疊的第二語言教學(xué)。論文共分為六章。第一章為緒論,這部分主要闡述了本文的研究目的與意義、研究內(nèi)容、研究思路和研究方法,重點是說明本文要研究的問題,以及所運用的研究方法。第二章主要說明了動詞AABB式重疊的研究現(xiàn)狀,總結(jié)前人研究的經(jīng)驗與不足。我們首先探討了動詞AABB式重疊研究的重點和焦點,然后擺出了我們的看法,同時根據(jù)相關(guān)理論進行解釋。第三章是現(xiàn)代漢語動詞AABB式重疊的本體研究。首先是對《漢語國際教育用音節(jié)漢字詞匯等級劃分（國家標(biāo)準(zhǔn)·應(yīng)用解讀本）》（1）和《漢語動詞用法詞典》（2）中的可AABB式重疊的動詞進行統(tǒng)計;然后從構(gòu)詞法的角度,對可AABB式重疊的動詞的結(jié)構(gòu)構(gòu)成進行了具體的分類,總結(jié)出不同結(jié)構(gòu)的動詞的特點;接著解釋了現(xiàn)代漢語動詞AABB式重疊的語法意... 

【文章來源】：安徽大學(xué)安徽省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：87 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 選題緣由和意義
        1.1.1 選題緣由
        1.1.2 研究意義和應(yīng)用價值
    1.2 研究內(nèi)容
    1.3 研究思路與方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
第二章 研究綜述
    2.1 動詞AABB式重疊本體的研究現(xiàn)狀
    2.2 動詞AABB式重疊的教學(xué)研究
    2.3 前人研究的總結(jié)與不足
第三章 動詞AABB式重疊的本體研究
    3.1 現(xiàn)代漢語可AABB式重疊動詞計量統(tǒng)計
    3.2 動詞AABB式重疊的結(jié)構(gòu)構(gòu)成
        3.2.1 由一個雙音節(jié)語素構(gòu)成的單純詞
        3.2.2 復(fù)合式的合成詞
        3.2.3 附加式的合成詞
        3.2.4 特殊的AABB式
        3.2.5 研究中的問題
    3.3 動詞AABB式重疊后的語法意義
        3.3.1 基本義
        3.3.2 轉(zhuǎn)義
        3.3.3 色彩義
        3.3.4 小結(jié)
    3.4 動詞AABB式重疊的句法功能
    3.5 動詞可以AABB式重疊的原因
    3.6 動詞AABB式重疊的詞性
    3.7 關(guān)于動詞AABB式重疊的漢外對比
第四章 動詞AABB式重疊習(xí)得研究
    4.1 語料調(diào)查
        4.1.1 調(diào)查目的
        4.1.2 語料的搜集與處理
        4.1.3 調(diào)查結(jié)果及分析
    4.2 問卷調(diào)查
        4.2.1 問卷調(diào)查目的
        4.2.2 被試
        4.2.3 問卷設(shè)計
    4.3 訪談
    4.4 問卷和訪談結(jié)果分析
        4.4.1 接受性判斷問卷一的分析
        4.4.2 接受性判斷問卷二的分析
        4.4.3 訪談結(jié)果分析
第五章 對大綱、教材及課堂教學(xué)的建議
    5.1 對大綱與教材的解讀和建議
        5.1.1 對大綱的解讀
        5.1.2 對教材的解讀
        5.1.3 對大綱與教材的建議
    5.2 對教學(xué)的建議
第六章 結(jié)語
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 進一步研究的方向
參考文獻
附錄1 調(diào)查問卷一
附錄2 調(diào)查問卷二
附錄3 調(diào)查問卷二結(jié)果統(tǒng)計
附錄4 《漢語動詞用法詞典》中的AABB重疊式
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻】：
期刊論文
[1]動詞AABB重疊式語法構(gòu)成探源[J]. 潘國英.  湖州師范學(xué)院學(xué)報. 2018(07)
[2]AABB式動詞重疊試析[J]. 于立昌.  內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012(04)
[3]動詞AABB重疊式表狀態(tài)義之考察[J]. 楊柳.  語文知識. 2011(01)
[4]對外漢語個別實習(xí)中的語法教學(xué)[J]. 彭家法.  皖西學(xué)院學(xué)報. 2009(03)
[5]AABB式動詞重疊“功能游移”與語法意義探略[J]. 夏群,劉文.  語言與翻譯. 2007(03)
[6]留學(xué)生動詞重疊式使用情況淺析[J]. 王茂林.  語言教學(xué)與研究. 2007(04)
[7]關(guān)于現(xiàn)代漢語動詞AABB重疊式的一些問題[J]. 石羽佳.  西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社科版). 2003(06)
[8]漢語重疊理據(jù)（一）——重疊動因[J]. 華玉明.  邵陽學(xué)院學(xué)報. 2002(05)
[9]關(guān)于動詞AABB重疊式[J]. 周永惠.  四川師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2000(03)
[10]雙音節(jié)動詞的AABB式重疊——兼論與動詞AABB式重疊的區(qū)別[J]. 王素梅.  沈陽師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2000(02)

博士論文
[1]現(xiàn)代漢語雙疊四字格AABB式研究[D]. 胡孝斌.北京語言大學(xué) 2007



本文編號：3315379