發(fā)布時間：2017-04-05 16:07

  本文關(guān)鍵詞：泰國勿洞市漢語學習者學習態(tài)度研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：自20世紀50年代至今,越來越多的學者和研究者開始關(guān)注第二語言習得研究�？偟恼f來,第二語言習得的研究主要集中在對語言學習本身以及對語言學習者的研究,其中對語言學習者的研究則多是對學習者個體差異的研究。學習者的個體差異主要分為情感因素、認知因素以及生理性因素的差異,而學習態(tài)度是情感因素中最重要的因素之一,它貫穿于第二語言學習者學習過程的始終,對第二語言學習者的語言學習效果有著極大的影響。學習態(tài)度是一個動態(tài)心理過程,它與學習者的內(nèi)部、外部因素都有密切的聯(lián)系。因此,關(guān)于第二語言學習者的漢語學習態(tài)度的研究,對對外漢語教學具有極其重要的意義。本研究是在國內(nèi)外相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合第二語言教學相關(guān)方面的實踐和研究,從語言學、心理學、教育學、第二語言習得理論等多方面出發(fā),結(jié)合筆者在泰國勿洞市孔子學院的教學實踐,通過向泰國勿洞市漢語學習者發(fā)放調(diào)查問卷、進行訪談交流、課堂觀察等切實有效的研究方法,較為全面地調(diào)查分析了泰國漢語學習者的學習態(tài)度現(xiàn)狀以及影響漢語學習態(tài)度的各種因素,并提出了改善學習者漢語學習態(tài)度的建議及對策,希望能為漢語作為第二語言教學水平的提高,提供一定程度上的借鑒和參考。研究結(jié)果表明,作為一個華裔眾多的城市,泰國勿洞市漢語學習者的學習態(tài)度一般,還有待進一步地培養(yǎng)和加強。根據(jù)此次的調(diào)查數(shù)據(jù),泰國漢語學習者在族群、年齡、性別、學習漢語時長這四個維度上較為明顯地表現(xiàn)出了不同的學習態(tài)度。因此,在對泰國學生進行漢語教學的過程中,漢語教師應(yīng)根據(jù)自己學生的情況,具體情況具體分析,采取恰當?shù)姆椒ǘ苏凉h語學習者的學習態(tài)度,激發(fā)其學習漢語的積極性,以便取得更好的學習、教學效果。最后,本文也根據(jù)泰國勿洞市漢語學習者的學習態(tài)度的實際狀況及偏好,提出了相應(yīng)的提高教學水平的策略。
【關(guān)鍵詞】：泰國漢語學習者 學習態(tài)度 調(diào)查研究
【學位授予單位】：重慶大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：H195
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-7
• 1 緒論7-11
• 1.1 研究背景7-8
• 1.2 研究目的和意義8-9
• 1.3 研究方法9
• 1.4 總體結(jié)構(gòu)9-11
• 2 文獻綜述11-16
• 2.1 相關(guān)概念的界定11-12
• 2.1.1 態(tài)度的定義11-12
• 2.1.2 學習態(tài)度的定義12
• 2.2 學習態(tài)度的研究12-14
• 2.3 第二語言教學中的學習態(tài)度研究14-16
• 3 泰國勿洞漢語學習者學習態(tài)度的調(diào)查16-41
• 3.1 調(diào)查目的16
• 3.2 調(diào)查對象16-18
• 3.3 調(diào)查工具18-19
• 3.4 調(diào)查方法19-20
• 3.5 調(diào)查數(shù)據(jù)分析與討論20-39
• 3.5.1 漢語學習態(tài)度總體情況分析20-22
• 3.5.2 族群身份與學習態(tài)度的對比描述性分析22-25
• 3.5.3 性別與學習態(tài)度的對比描述性分析25-28
• 3.5.4 年齡與學習態(tài)度的對比描述性分析28-31
• 3.5.5 學習漢語的時間與學習態(tài)度的對比描述性分析31-36
• 3.5.6 漢語學習偏好分析36-39
• 3.6 調(diào)查結(jié)論39-41
• 4 改善泰國漢語學習者學習態(tài)度的思考與建議41-45
• 4.1 學校引導與家長督促相結(jié)合41-42
• 4.2 營造良好的漢語學習氛圍42
• 4.3 知識講解與課堂活動相結(jié)合42-43
• 4.4 課堂教學與課外活動相結(jié)合43-45
• 5 結(jié)語45-46
• 5.1 本文的不足之處45
• 5.2 進一步研究的建議45-46
• 致謝46-48
• 參考文獻48-51
• 附錄51-58
• A 泰國學習者漢語學習態(tài)度調(diào)查問卷（中文版）51-55
• B 泰國學習者漢語學習態(tài)度調(diào)查問卷（泰語版）55-58

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本文編號：287280