本文關鍵詞：認知語言學中值得思考的八個問題，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《河北大學》 2008年

英文字母的表意特征與英漢思維差異研究

郭海波  

【摘要】： 關于語言符號任意性和理據性的爭論可以說是歷史悠久,目前還沒有定論。自索緒爾以來,一直是任意性的主張占據主導地位。長期以來不少學者在詮釋語言的形象性時陷入了一種思維定勢,認為中國人重直覺與具象而西方人重理性與邏輯,在語言上表現為漢語的形象性和英語的功能性。國內學者試圖從詞匯、句法和語篇層面探討英語語言的象形本質及其理據,但關于字母在表意功能和英語思維方面的研究仍是鳳毛麟角。 本文僅對比英漢兩種語言,著眼于英漢語言符號特征和思維方式的差異性,以漢字的偏旁為參照,以具有顯著特征的詞匯為具體研究對象,分門別類地論述特征字母在圖畫詞匯、象形詞匯、擬聲詞匯和表意詞匯中的表意功能,根據國內外學者對詞匯的研究和分析比較海量的英文詞匯總結出特征字母,系統地論述了其在詞匯中表意的現象；比較古英語字母與現代英語字母的表意功能、造字原則與方式和英語思維方式。最后,探討了特征字母表意現象在認知語言學中的應用,針對王寅先生提出的認知語言學中八個主要問題中的“認知的無意識問題、基于原型成員的延伸問題、語義鏈問題、范疇容忍度問題和意象圖式問題”作了回答；就詞匯記憶和英漢思維方式差異提出了可行的辦法。 論文共分六部分。第一章導論：結合漢字偏旁的表意特征,綜述了英文字母表意現象。第二章英語詞匯分類：以表意字母為分類依據,把單詞分成了圖畫詞匯(含象形詞匯)、表意詞匯、擬聲詞匯和功能詞匯。第三章字母起源與表意功能：探討了英語字母的起源和古代、現代英文字母表意功能。第四章造字原則與方式：比較了英漢造字方式的異同,探討了英語詞形變化的兩大方式和造字的原則。第五章特征字母表意理論的應用：主要探討了特征字母理論對認知語言學主要理論發(fā)展的貢獻、詞匯識記和英漢思維方式的差異。第六章為結論。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：河北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：H312
【目錄】：

摘要5-6

Abstract6-10

Chapter 1 Introduction10-14

Chapter 2 The Types of English Vocabulary14-25

2.1 Imagic Vocabulary15-17

2.2 Onomatopoeic Vocabulary17-20

2.2.1 Primary and Secondary Onomatopoeia17-19

2.2.2 The Classification of Onomatopoeic Words19-20

2.3 Ideographic Vocabulary20-24

2.3.1 Polysemy20-22

2.3.2 Homonymy22-24

2.4 Function Vocabulary24-25

Chapter 3 The Origin of English Letters and the Ideographic Function25-33

3.1 Origin of English Letters25-27

3.2 Ideographic Function of English Letters27-33

3.2.1 Ideographic Function of Old English Letters28-30

3.2.2 Ideographic Function of Modern English Letters30-31

3.2.3 The Relationship of Letters between Old English and Modern English31-33

Chapter 4 The Ideographic Ways and the Principle of Word-making33-48

4.1 Comparison in Word-making between Chinese and English33-36

4.2 Principle of Word-formation in English36-48

4.2.1 Two Major Ways of Word-form Change36

4.2.2 Ways of Featured Letters in Word-formation36-40

4.2.3 Principle of Word-making40-48

Chapter 5 The Application of the Featured Letters Theory48-58

5.1 Development of Cognitive Linguistics48-56

5.1.1 Unconsicouness of Cognitive Process49-50

5.1.2 Extension of the Prototype Theories50-52

5.1.3 Development of the Semantic Chain and Network52-53

5.1.4 Toleration of Semantic Category53-54

5.1.5 The Development of Image Schema54-56

5.2 Function of the Featured Letters in Word Memory56

5.3 Different Thinking Way between English and Chinese56-58

Chapter 6 THE Conclusion58-61

6.1 Featured Letters in All English Vocabulary58

6.2 Semantic Relationship of Letters between Old English and Modern English58-59

6.3 Semantic Function of Featured Letters in Word-making59-60

6.4 Possible Development on Cognitive Linguistics60

6.5 Featured Letter's Problems60-61

Bibliography61-64

Acknowledgement64

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本文編號：226850