本文關(guān)鍵詞：《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》的交際語(yǔ)言能力框架和外語(yǔ)教學(xué)理念，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《外語(yǔ)教學(xué)與研究》 2012年04期

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《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》的交際語(yǔ)言能力框架和外語(yǔ)教學(xué)理念

     

【摘要】：《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》是歐洲當(dāng)代語(yǔ)言教育指南,它的核心內(nèi)容是對(duì)交際語(yǔ)言能力和外語(yǔ)教學(xué)理念的闡述。本文對(duì)該框架的交際語(yǔ)言能力框架及語(yǔ)言能力量表、以CanDo方式描述語(yǔ)言能力和"以行動(dòng)為導(dǎo)向"的教學(xué)理念、培養(yǎng)綜合語(yǔ)言素質(zhì)的教學(xué)理念和語(yǔ)言多元化,進(jìn)行了深入分析和探討。作者認(rèn)為該框架的語(yǔ)言能力量表和培養(yǎng)綜合語(yǔ)言素質(zhì)的教學(xué)理念對(duì)我國(guó)外語(yǔ)教育具有參考意義。

【作者單位】： 首都師范大學(xué);北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類(lèi)號(hào)】：H319
【正文快照】：

1.引言《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》是歐洲理事會(huì)文化合作教育委員會(huì)制訂的Com-mon European Framework of Reference for Languages:Learning,Teaching,Assessment(《歐洲語(yǔ)言共同參考框架:學(xué)習(xí)、教學(xué)、測(cè)評(píng)》)的簡(jiǎn)稱(chēng),從1991年在瑞士Rüschlikon舉行專(zhuān)題研討會(huì),歷經(jīng)九年的設(shè)計(jì)、

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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【相似文獻(xiàn)】

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