發(fā)布時間：2017-10-02 19:21

  本文關(guān)鍵詞：部件分析在對外漢字教學(xué)中的應(yīng)用研究

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【摘要】：現(xiàn)代漢字是記錄現(xiàn)代漢語的文字材料,是對外漢語教學(xué)與研究的重要內(nèi)容。因此想要深化對外漢字教學(xué),尤其是在初級階段,則需要探求現(xiàn)代漢字的內(nèi)在理據(jù),結(jié)合其特點(diǎn)來設(shè)計(jì)漢字教學(xué)方法,并探討對外漢字教學(xué)的實(shí)施策略,使之能有效地運(yùn)用于對外漢字教學(xué),提高漢字教學(xué)效率。從現(xiàn)代漢字的構(gòu)字理據(jù)和字形結(jié)構(gòu)來看,部件既是現(xiàn)代合體漢字的構(gòu)字元素,又是連結(jié)漢字形音義的關(guān)鍵。抓住部件這兩點(diǎn)重要屬性,明確相應(yīng)的部件分析規(guī)范,以此為標(biāo)準(zhǔn)對甲級漢字大綱進(jìn)行部件分析。在總結(jié)和歸納出甲級部件體系的前提下,制定出初級階段的漢字教學(xué)方案。并以部件分析為基礎(chǔ)確定教學(xué)原則,設(shè)計(jì)教學(xué)方法,實(shí)施初級階段的漢字教學(xué)。
【關(guān)鍵詞】：對外漢字教學(xué) 現(xiàn)代漢字 部件分析 甲級漢字
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 序言8-14
• 第一節(jié) 研究背景8-9
• 第二節(jié) 研究思路9-10
• 第三節(jié) 研究意義10-11
• 第四節(jié) 對外漢字教學(xué)的相關(guān)研究綜述11-14
• 第一章 對外漢字教學(xué)概論14-17
• 第一節(jié) 對外漢字教學(xué)14-15
• 一 對外漢字教學(xué)的定義和特點(diǎn)14
• 二 本文的研究對象和研究目的14-15
• 第二節(jié) 對外漢字教學(xué)的認(rèn)知過程15
• 第三節(jié) 對外漢字教學(xué)存在的問題15-17
• 第二章 漢字演變與現(xiàn)代漢字17-22
• 第一節(jié) 漢字的屬性和演變17-18
• 第二節(jié) 現(xiàn)代漢字的理據(jù)與結(jié)構(gòu)18-22
• 一 現(xiàn)代漢字的構(gòu)字理據(jù)18-20
• 二 現(xiàn)代漢字的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)20-22
• 第三章 部件及部件分析22-28
• 第一節(jié) 部件22-24
• 一 部件定義和特點(diǎn)22-23
• 二 部件分類23-24
• 三 部件組合與字型結(jié)構(gòu)24
• 第二節(jié) 部件分析24-26
• 第三節(jié) 部件分析和對外漢字教學(xué)的關(guān)系26-28
• 第四章 甲級漢字部件分析與應(yīng)用28-34
• 第一節(jié) 甲級漢字的部件分析結(jié)果28-29
• 一 甲級漢字大綱28-29
• 二 甲級漢字部件體系29
• 第二節(jié) 基于分析結(jié)果所設(shè)計(jì)的漢字教學(xué)方案29-34
• 一 教學(xué)方案的層次性和系統(tǒng)性29-30
• 二 甲級漢字教學(xué)方案的制定30-34
• 第五章 以部件分析為基礎(chǔ)的對外漢字教學(xué)34-42
• 第一節(jié) 以部件分析為基礎(chǔ)的教學(xué)原則34-36
• 第二節(jié) 以部件分析為基礎(chǔ)的教學(xué)方法36-42
• 一 以部件為基礎(chǔ)的漢字講解方法36-38
• 二 以部件為基礎(chǔ)的漢字練習(xí)方法38-41
• 三 適用于第三習(xí)段的漢字?jǐn)U展練習(xí)41-42
• 結(jié)語42-44
• 參考文獻(xiàn)44-47
• 致謝47-48

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 錢學(xué)烈;對外漢字教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1998年03期

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本文編號：961393