發(fā)布時(shí)間：2017-09-30 14:39

  本文關(guān)鍵詞：心理學(xué)對(duì)同聲傳譯研究的影響探析

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【摘要】：進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),從心理學(xué)視角對(duì)同聲傳譯研究出現(xiàn)了突破性的進(jìn)展,但也出現(xiàn)了新的問題。本文圍繞同聲傳譯認(rèn)知加工的復(fù)雜性和譯員的應(yīng)對(duì)能力,探討了心理學(xué)途徑的實(shí)證研究成果對(duì)同聲傳譯研究的貢獻(xiàn),指出并分析了用心理學(xué)方法研究同聲傳譯中存在的不匹配問題。
【作者單位】： 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 口譯 口譯研究 同聲傳譯 心理學(xué)
【基金】：國(guó)家社科基金項(xiàng)目“同聲傳譯能力發(fā)展研究”(編號(hào):12BYY021) 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“同聲傳譯認(rèn)知加工能力研究”(編號(hào):11YJCZH037)的部分成果 新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃資助(編號(hào):NCET-12-0834)
【分類號(hào)】：H059
【正文快照】： 1富和深化了同聲傳譯研究的內(nèi)容。引言上世紀(jì)90年代,譯員出身和具有心理學(xué)2.1同聲傳譯認(rèn)知加工復(fù)雜性的根源背景的同聲傳譯研究學(xué)者之間開始相互認(rèn)可對(duì)從心理學(xué)途徑研究語(yǔ)言加工的傳統(tǒng)方法方的學(xué)術(shù)規(guī)范,雙方的研究主題和方法初步融多限于單語(yǔ)研究。研究對(duì)象雖然有時(shí)包含雙語(yǔ)合

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 鄧嵐;;淺談順句驅(qū)動(dòng)在有稿同傳和同聲傳譯中的應(yīng)用[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2010年年會(huì)論文集[C];2010年

3 杜文萍;;淺談同聲傳譯中的二效兼顧——效力與效率[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2006年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上）[C];2006年

4 覃江華;;同聲傳譯教材的編寫:成績(jī)與問題[A];中國(guó)翻譯學(xué)學(xué)科建設(shè)高層論壇摘要[C];2013年

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6 趙芳;;全球化與同聲傳譯人才培養(yǎng)[A];語(yǔ)言與文化研究（第十三輯）[C];2013年

7 王繼紅;;同聲傳譯的認(rèn)知負(fù)荷模型[A];福建省外文學(xué)會(huì)2007年會(huì)暨華東地區(qū)第四屆外語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2007年

8 高彬;;同聲傳譯模型教學(xué)研究[A];中國(guó)翻譯學(xué)學(xué)科建設(shè)高層論壇摘要[C];2013年

9 任雅婕;;同聲傳譯的質(zhì)量評(píng)估[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2005年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

10 張萍;;淺談同聲傳譯的訓(xùn)練方法[A];國(guó)際交流學(xué)院科研論文集（第一期）[C];1994年

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2 記者 殷斌;銀川市首次引進(jìn)“同聲傳譯系統(tǒng)”[N];銀川晚報(bào);2011年

3 田冰;同聲傳譯：21世紀(jì)頭號(hào)緊缺人才[N];中國(guó)旅游報(bào);2003年

4 顧育豹;同聲傳譯人才奇缺[N];中國(guó)人事報(bào);2003年

5 繆迅 褚寧;同聲傳譯人才有“搖籃”[N];解放日?qǐng)?bào);2003年

6 本報(bào)記者 梅志清 實(shí)習(xí)生 錢科寶 通訊員 孔曉明;千萬(wàn)元實(shí)驗(yàn)室打造同聲傳譯人才[N];南方日?qǐng)?bào);2005年

7 ;培養(yǎng)同聲傳譯拔尖人才 上外成立高級(jí)翻譯學(xué)院[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2003年

8 羅亮亮 深圳商報(bào)記者 胡佩霞;同聲傳譯員日薪12000元[N];深圳商報(bào);2004年

9 陸靜斐;上海首個(gè)同聲傳譯基地建成 相關(guān)鏈接[N];文匯報(bào);2003年

10 本報(bào)記者 豐捷;同聲傳譯：期待傳承與創(chuàng)新的教學(xué)突破[N];光明日?qǐng)?bào);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 徐琦璐;“聽”“說(shuō)”同步模式下的工作記憶與同聲傳譯的關(guān)系[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2012年

2 高彬;猜測(cè)與反駁[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 蔣偉娜;論同聲傳譯中的信息缺失[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

2 胡毅;論背景知識(shí)在同聲傳譯中的作用及中國(guó)譯員的相關(guān)實(shí)踐[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

3 曲蘭;論同聲傳譯中的預(yù)測(cè)策略[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

4 曹承弼;譯前準(zhǔn)備對(duì)同聲傳譯中預(yù)測(cè)影響分析的初步探索[D];廈門大學(xué);2008年

5 王繼紅;從工作記憶視角論同聲傳譯[D];廈門大學(xué);2009年

6 羅嬌;對(duì)同聲傳譯活動(dòng)中記憶專長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

7 任遠(yuǎn);同聲傳譯原則和技巧的運(yùn)用及自我訓(xùn)練途徑[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

8 劉海虹;同聲傳譯應(yīng)對(duì)策略研究及其對(duì)同傳培訓(xùn)的啟示[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

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本文編號(hào)：948803