本文關(guān)鍵詞：厄瓜多爾漢語學(xué)習(xí)者初級階段語序偏誤分析及解決對策

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【摘要】：語序偏誤是以西班牙語為母語的厄瓜多爾學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語的過程中出現(xiàn)頻率最高的語言偏誤,語序的學(xué)習(xí)成為以西班牙語為母語的漢語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的重點和難點。本文對厄瓜多爾學(xué)生漢語學(xué)習(xí)初級階段的語序?qū)W習(xí)情況進行研究。全文共九章,分為緒論、主體和結(jié)語三大部分。第一章緒論介紹文章的研究背景、意義和目標(biāo),對目前厄瓜多爾的漢語教學(xué)情況作了簡單說明,并說明本文所用的研究方法和研究的語料來源;第二章是簡單介紹偏誤分析理論及對語序偏誤分析的類型綜述。第三章到第九章是論文的主體部分。第三章是與主謂賓結(jié)構(gòu)有關(guān)的語序偏誤分析;第四章是定語中心語結(jié)構(gòu)的偏誤分析,分別從單項定語和多項定語出發(fā)進行分析;第五章是狀語中心語結(jié)構(gòu)的偏誤分析;第六章是補語結(jié)構(gòu)的語序偏誤分析,主要對結(jié)果補語、趨向補語和數(shù)量補語三種類型進行偏誤分析;第七章是對上述各類偏誤的統(tǒng)計分析;第八章是針對以上偏誤分析,從教學(xué)者、學(xué)習(xí)者和教材三個方面提出解決策略和建議;第九章結(jié)語。本文從漢西語序的不同規(guī)則角度入手,運用對比分析和偏誤分析,對以西語為母語的厄瓜多爾漢語學(xué)習(xí)者的語序偏誤進行歸納、分類,找出產(chǎn)生偏誤的原因,并從教學(xué)者、學(xué)習(xí)者和教材等多個方面,找出行之有效的教學(xué)對策,從根本上克服來自母語的負(fù)遷移,以提高學(xué)習(xí)效率,減少學(xué)生在運用漢語的過程中出現(xiàn)不必要的語序偏誤。
【關(guān)鍵詞】：厄瓜多爾學(xué)生 語序偏誤 對比分析 偏誤分析 語序教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：廣東外語外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H195
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-7
• 第1章 緒論7-14
• 1.1 研究背景、研究意義和研究目標(biāo)7-9
• 1.1.1 研究背景7-8
• 1.1.2 研究意義8
• 1.1.3 研究目標(biāo)8-9
• 1.2 厄瓜多爾漢語教學(xué)情況9-10
• 1.3 文獻綜述10-13
• 1.3.1 語序研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3.2 偏誤分析研究現(xiàn)狀11-13
• 1.4 語料來源及研究方法13-14
• 1.4.1 語料來源13
• 1.4.2 研究方法13-14
• 第2章 現(xiàn)代漢語語序和西班牙語語序的特點14-17
• 2.1 現(xiàn)代漢語語序和西班牙語語序的特點14-16
• 2.1.1 現(xiàn)代漢語的簡單語序14
• 2.1.2 西班牙語的簡單語序14-16
• 2.2 厄瓜多爾學(xué)生在漢語表達中的語序偏誤類型16-17
• 第3章 簡單句的語序偏誤分析17-29
• 3.1 與主謂結(jié)構(gòu)有關(guān)的語序偏誤分析18-20
• 3.1.1 西班牙語動詞的特征18-19
• 3.1.2 與主謂結(jié)構(gòu)有關(guān)的語序偏誤分析19-20
• 3.2 與主謂賓結(jié)構(gòu)有關(guān)的語序偏誤分析20-24
• 3.2.1 賓語在漢語和西語中的位置20-21
• 3.2.2 單賓語（直接賓語）的偏誤分析21-23
• 3.2.3 雙賓語（直接賓語和間接賓語）的偏誤分析23-24
• 3.3 與漢語疑問句有關(guān)的語序偏誤分析24-28
• 3.3.1 選擇疑問句的偏誤分析25-26
• 3.3.2 特殊疑問句的偏誤分析26-28
• 3.4 否定句的語序偏誤分析28-29
• 第4章 與“定語+中心語”結(jié)構(gòu)有關(guān)的語序偏誤分析29-34
• 4.1 單項定語的語序偏誤29-32
• 4.1.1 代詞作定語的語序偏誤分析30-31
• 4.1.2 名詞作定語的語序偏誤分析31
• 4.1.3 形容詞作定語的語序偏誤分析31-32
• 4.2 多項定語的語序偏誤分析32-34
• 第5章 與地點、時間狀語有關(guān)的語序偏誤分析34-38
• 5.1 地點狀語的語序偏誤34-35
• 5.2 時間狀語的語序偏誤分析35-36
• 5.3 存現(xiàn)句中的語序偏誤分析36-38
• 第6章 與補語結(jié)構(gòu)有關(guān)的偏誤分析38-41
• 6.1 結(jié)果補語的語序偏誤分析38-39
• 6.2 趨向補語的語序偏誤分析39-40
• 6.3 數(shù)量補語的語序偏誤分析40-41
• 第7章 各類語序偏誤統(tǒng)計41-45
• 7.1 厄瓜多爾初級階段學(xué)習(xí)者語序習(xí)得情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計41-43
• 7.2 不同程度學(xué)生各類語序偏誤統(tǒng)計43-45
• 第8章 解決對策45-49
• 8.1 教學(xué)者45-47
• 8.1.1 對比講解法45-46
• 8.1.2 操練法46-47
• 8.2 學(xué)習(xí)者47
• 8.3 教材47-49
• 第9章 結(jié)語49-51
• 參考文獻51-53
• 致謝53-54
• 附錄54-56

【共引文獻】

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