本文關鍵詞：翻譯碩士教育的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向

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【摘要】：文章從分析翻譯碩士的培養(yǎng)目標入手,圍繞MTI培養(yǎng)"高層次、應用型、專業(yè)性"的翻譯目標,分析了目前中國高校MTI教育的現(xiàn)狀和存在的問題,并對當前高校MTI教學進行了探索,提出MTI教育應該與翻譯產(chǎn)業(yè)緊密結合,才能促進翻譯碩士教育的發(fā)展。
【作者單位】： 渭南師范學院外國語學院;
【關鍵詞】： 翻譯碩士 培養(yǎng)目標 現(xiàn)狀 翻譯產(chǎn)業(yè)
【基金】：2013年渭南師范學院校級教改項目“高等教育國際化背景下地方高校大學英語教學的專業(yè)化研究”的階段性成果。(項目編號:JG201337)
【分類號】：H059-4
【正文快照】： 近幾十年來,隨著改革開放的不斷深入,我國高等教育取得了長足的進步,高校入學率逐年提高,高校教學質量穩(wěn)步上升,學科分類也更加科學合理和細化。尤其是隨著我國對外交流的不斷擴大,翻譯人才的培養(yǎng)問題也受到了各方面的特別關注,為此2007年教育部提出,為適應我國改革開放和社會

【參考文獻】

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【共引文獻】

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4 劉，

本文編號：784504