本文關(guān)鍵詞：漢語(yǔ)醫(yī)患交際中模糊限制語(yǔ)的語(yǔ)用研究

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【摘要】：醫(yī)患交際中存在著大量的模糊限制語(yǔ)。模糊限制語(yǔ)是一種重要的交際策略,醫(yī)生和患者經(jīng)常使用模糊限制語(yǔ)以達(dá)到交際目的。盡管模糊限制語(yǔ)在醫(yī)患交際中發(fā)揮著重要的作用,對(duì)漢語(yǔ)醫(yī)患交際中模糊限制語(yǔ)的研究卻很少,尤其缺乏對(duì)醫(yī)患交際中模糊限制語(yǔ)實(shí)現(xiàn)形式的研究。鑒于此,本研究以收集于漢語(yǔ)醫(yī)療情景下自然發(fā)生的醫(yī)患會(huì)話(huà)為語(yǔ)料,對(duì)醫(yī)患交際中醫(yī)生和患者使用模糊限制語(yǔ)的實(shí)現(xiàn)形式進(jìn)行探討,并研究了模糊限制語(yǔ)的功能,最后嘗試從關(guān)聯(lián)理論的角度對(duì)醫(yī)患交際中的模糊限制語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)用闡釋�；趯�(duì)語(yǔ)料的分析,本研究有如下發(fā)現(xiàn)。第一,醫(yī)生和患者都使用下列四類(lèi)模糊限制語(yǔ)即程度變動(dòng)型模糊限制語(yǔ),范圍變動(dòng)型模糊限制語(yǔ),直接緩和型模糊限制語(yǔ)和間接緩和型模糊限制語(yǔ),然而醫(yī)患雙方在模糊限制語(yǔ)的使用上存在著異同。相同點(diǎn)在于醫(yī)生和患者使用頻率最低的均是間接緩和型模糊限制語(yǔ),他們所使用的變動(dòng)型模糊限制語(yǔ)頻率均高于緩和型模糊限制語(yǔ)。醫(yī)患雙方在模糊限制語(yǔ)的使用上有所不同,如患者使用頻率最高的模糊限制語(yǔ)是程度變動(dòng)型模糊限語(yǔ),而醫(yī)生使用頻率最高的是直接緩和型模糊限制語(yǔ)。第二,醫(yī)生和患者所使用的模糊限制語(yǔ)在實(shí)現(xiàn)形式上存在相似性。程度變動(dòng)型模糊限制語(yǔ)均由程度副詞來(lái)實(shí)現(xiàn)；范圍變動(dòng)型模糊限制語(yǔ)均由量詞、頻率副詞和語(yǔ)體外加語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)；直接緩和型模糊限制語(yǔ)都由情態(tài)動(dòng)詞和認(rèn)知?jiǎng)釉~實(shí)現(xiàn)；間接緩和型模糊限制語(yǔ)均由敘述動(dòng)詞和系動(dòng)詞實(shí)現(xiàn)。第三,醫(yī)生和患者使用的模糊限制語(yǔ)主要有四類(lèi)功能：增加話(huà)語(yǔ)的精確性和客觀性；使話(huà)語(yǔ)變得禮貌委婉；保護(hù)說(shuō)話(huà)人；緩解緊張氛圍和避免沖突。第四,關(guān)聯(lián)理論框架下的明示-推理交際模式可以為醫(yī)患交際中模糊限制語(yǔ)的使用和理解提供合理的解釋,模糊限制語(yǔ)所編碼的程序信息能夠制約醫(yī)生和患者理解話(huà)語(yǔ)的方式,而關(guān)聯(lián)原則可以引導(dǎo)聽(tīng)話(huà)人對(duì)模糊限制語(yǔ)的解讀。本研究通過(guò)對(duì)醫(yī)患交際中模糊限制語(yǔ)的探討,進(jìn)一步延伸并豐富了前人對(duì)醫(yī)患交際和模糊限制語(yǔ)的研究,并能在一定程度上揭示醫(yī)患交際中模糊限制語(yǔ)的使用規(guī)律,以期幫助醫(yī)生和患者更恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用模糊限制語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)交際目的。
【關(guān)鍵詞】：模糊限制語(yǔ) 醫(yī)患交際 語(yǔ)用學(xué) 關(guān)聯(lián)理論
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：H136
【目錄】：

• Abstract8-10
• 摘要10-12
• Chapter one Introduction12-18
• 1.1 Research Background12-13
• 1.2 Rationale of the Research13-14
• 1.3 Significance of the Research14-15
• 1.4 Research Methodology15-17
• 1.4.1 Research Questions15-16
• 1.4.2 Data Collection16-17
• 1.4.3 Data Analysis17
• 1.5 Organization of the Thesis17-18
• Chapter Two Literature Review18-32
• 2.1 Studies on Hedges18-28
• 2.1.1 Definition of Hedges18-19
• 2.1.2 Classification of Hedges19-23
• 2.1.3 Previous Studies on Hedges23-28
• 2.1.3.1 The Semantic Approach to Hedges23-24
• 2.1.3.2 The Pragmatic Approach to Hedges24-25
• 2.1.3.3 The Discourse AnalysisApproach to Hedges25-28
• 2.2 Studies on Medical Interaction28-31
• 2.2.1 The Sociolinguistic Approach28-29
• 2.2.2 The Pragmatic Approach29-30
• 2.2.3 The Conversation Analysis Approach30-31
• 2.3 Summary31-32
• Chapter Three Theoretical Foundation32-47
• 3.1 Introduction to Relevance Theory32
• 3.2 Key Concepts of Relevance Theory32-45
• 3.2.1 The Code Model and the Inferential Model33-34
• 3.2.2 Cognitive Environments and Mutual Manifestness34-36
• 3.2.3 Ostensive-inferential Communication36-38
• 3.2.4 Relevance38-42
• 3.2.4.1 Relevance in the Context38-41
• 3.2.4.2 Relevance to an Individual41-42
• 3.2.5 Principles of Relevance42-44
• 3.2.6 Relevance and Comprehension44-45
• 3.3 Summary45-47
• Chapter Four Linguistic Realization of Hedges in Doctor-Patient Interaction47-77
• 4.1 The Overall Description of the Use of Hedges47-48
• 4.2 Linguistic Realization of Hedges48-75
• 4.2.1 Linguistic Realization of Adaptors49-53
• 4.2.2 Linguistic Realization of Rounders53-62
• 4.2.2.1 Quantifiers54-57
• 4.2.2.2 Adverbs of Frequency57-60
• 4.2.2.3 Style Disjuncts60-62
• 4.2.3 Linguistic Realization of Plausibility Shields62-71
• 4.2.3.1 Modal Verbs63-68
• 4.2.3.2 Cognition Verbs68-71
• 4.2.4 Linguistic Realization of Attribution Shields71-75
• 4.2.4.1 Reporting Verbs71-74
• 4.2.4.2 Linking Verbs74-75
• 4.3 Summary75-77
• Chapter Five Pragmatic Functions of Hedges in Doctor-Patient Interaction77-89
• 5.1 Increasing the Precision and Objectivity of the Utterance78-81
• 5.2 Making the Utterance Polite81-83
• 5.3 Achieving Self-protection83-85
• 5.4 Easing the Tension and Avoiding Confrontation85-87
• 5.5 Summary87-89
• Chapter Six The Interpretation of Hedges in Doctor-Patient Interaction from thePerspective of Relevance Theory89-98
• 6.1 Hedges in the Ostensive-inferential Model of Communication89-91
• 6.2 Hedges and Procedural Information91-94
• 6.3 Hedges and Principles of Relevance94-97
• 6.4 Summary97-98
• Chapter Seven Conclusion98-102
• 7.1 Major Findings98-100
• 7.2 Limitations100
• 7.3 Suggestions for Further Studies100-102
• References102-110
• Appendix110-111
• Acknowledgements111-112
• 附件112

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 戴建東;試論模糊語(yǔ)言的交際功能[J];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年06期

2 伍鐵平;模糊語(yǔ)言初探[J];外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào));1979年04期

3 段士平;;性別與口語(yǔ)水平對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)中模糊限制語(yǔ)塊使用的影響——一項(xiàng)基于中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的實(shí)證研究[J];西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào);2014年02期

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本文編號(hào)：778839