僑務公共外交視閾下華文教育發(fā)展策略
本文關鍵詞:僑務公共外交視閾下華文教育發(fā)展策略
【摘要】:二十一世紀以來,隨著中國國際地位的提升和經濟實力的增強,中華語言與文化教育在拓展中國公共外交中正日益發(fā)揮獨特而重要的作用,尤其是以華裔學生教育為主,包括非華裔學生教育在內的華文教育,在僑務公共外交領域有著得天獨厚的功能和作用。僑務公共外交視閾下,華文教育不僅是一種語言文化教育,還具有了更為重要的國家戰(zhàn)略以及涵養(yǎng)僑務資源的意義。充分發(fā)揮華文教育在僑務公共外交中的優(yōu)勢,有利于為推進僑務工作開辟新的發(fā)展思路。
【作者單位】: 暨南大學華文學院;暨南大學華文學院教學辦;國務院僑務辦公室僑務干部學校;
【關鍵詞】: 華文教育 僑務公共外交 發(fā)展策略
【基金】:2013-2015年國務院僑務辦公室課題“華文教育在推進僑務公共外交中的作用與對策研究”(編號GQBY2013014) 2012年度暨南大學教學改革課題“華裔留學生教學管理與服務平臺構建——以暨南大學華文學院為例”(暨教〔2012〕74號)的前期成果
【分類號】:H195
【正文快照】: 一、前言僑務公共外交就是通過僑務渠道開展的公共外交,蘊含僑務外宣、華文教育、海外聯(lián)誼、權益保障等許多基礎性工作。[1]這種非傳統(tǒng)的外交新形式以海外僑胞的參與為核心,其中華文教育則是開展僑務公共外交的重要途徑。僑務工作和華文教育關系海外僑胞的生存和發(fā)展,尤其是海
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,本文編號:769988
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