漢英稱謂系統(tǒng)的對比分析及漢語稱謂語的教學(xué)策略研究
本文關(guān)鍵詞:漢英稱謂系統(tǒng)的對比分析及漢語稱謂語的教學(xué)策略研究
更多相關(guān)文章: 漢語稱謂語 對比研究 調(diào)查問卷 偏誤分析 教學(xué)策略
【摘要】:稱謂語作為語言系統(tǒng)的重要組成部分,在人際交往過程中發(fā)揮著不可取代的重要作用。漢語稱謂語的學(xué)習(xí)和使用對于留學(xué)生來說既是難點(diǎn)也是重點(diǎn),但從現(xiàn)有的教材編寫、對外漢語教師的教學(xué)情況以及留學(xué)生自身的重視程度看都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語,不僅要學(xué)習(xí)漢語語音、詞匯、語法等漢語知識,更重要的是培養(yǎng)自己的漢語水平,提高漢語交際能力。正確掌握漢語稱謂語的語用規(guī)則,不僅能夠體現(xiàn)出留學(xué)生對于中國稱謂文化的理解和認(rèn)同,還能夠促進(jìn)留學(xué)生日常交際活動(dòng)的順利進(jìn)行。留學(xué)生如果在日常人際交往中錯(cuò)誤地使用漢語稱謂語,可能在對話的一開始就令交際雙方陷入交際困境,不僅影響交際信息的有效傳達(dá),阻礙交際的順利進(jìn)行,更容易在某種程度上打擊留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的自信心和積極性;谏鲜鲈,筆者認(rèn)為提高留學(xué)生和對外漢語教師對漢語稱謂語的重視程度,對留學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、有效的漢語稱謂語教學(xué)是十分必要的。但由于來華學(xué)習(xí)的留學(xué)生涉及多個(gè)國家,留學(xué)生的母語結(jié)構(gòu)復(fù)雜,所以本文選擇以母語為英語的留學(xué)生為例進(jìn)行分析研究。首先對漢語稱謂語分為親屬稱謂語和社交稱謂語兩部分,并分別進(jìn)行本體研究,說明漢語稱謂語是什么的問題。再對漢英稱謂系統(tǒng)進(jìn)行對比分析研究,以求找出漢英稱謂系統(tǒng)的異同點(diǎn),便于分析留學(xué)生在使用漢語稱謂語時(shí)出現(xiàn)偏誤的原因。結(jié)合調(diào)查問卷的方式收集留學(xué)生在親屬稱謂語的理解、社交稱謂語的使用以及對目前稱謂語教學(xué)現(xiàn)狀等方面的問題的反饋情況。通過多方面分析留學(xué)生漢語稱謂語學(xué)習(xí)和使用過程中出現(xiàn)的偏誤問題,結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況針對留學(xué)生漢語稱謂語的教學(xué)提出幾點(diǎn)建議,以期提高對外漢語教師和留學(xué)生對于漢語稱謂語的重視,為對外漢語稱謂語教學(xué)提供參考性建議。
【關(guān)鍵詞】:漢語稱謂語 對比研究 調(diào)查問卷 偏誤分析 教學(xué)策略
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:H195
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 第1章 緒論9-14
- 1.1 寫作緣起9-10
- 1.2 研究內(nèi)容10-11
- 1.3 研究意義11-12
- 1.4 研究方法12-14
- 第2章 文獻(xiàn)綜述及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析14-17
- 2.1 漢語稱謂語的本體研究14-15
- 2.2 不同語言稱謂系統(tǒng)的對比研究15
- 2.3 稱謂語的對外漢語教學(xué)研究15-16
- 2.4 國外關(guān)于稱謂語的研究16-17
- 第3章 漢語稱謂語的本體研究17-23
- 3.1 漢語的親屬稱謂語研究17-19
- 3.1.1 漢語親屬稱謂語概說17-18
- 3.1.2 漢語親屬稱謂語的泛化18-19
- 3.2 漢語社交稱謂系統(tǒng)研究19-23
- 3.2.1 漢語社交稱謂語概說19-20
- 3.2.2 社交稱謂語的功能研究20-21
- 3.2.3 網(wǎng)絡(luò)新興社交稱謂語研究21-23
- 第4章 對外漢語視角下漢英稱謂系統(tǒng)的對比分析研究23-28
- 4.1 漢英親屬稱謂語的對比研究23-24
- 4.2 漢英社交稱謂語的對比研究24-28
- 4.2.1 漢英社交稱謂語的共性24
- 4.2.2 漢英社交稱謂語的差異性24-28
- 第5章 針對母語為英語的留學(xué)生漢語稱謂語學(xué)習(xí)及使用情況的調(diào)查研究28-34
- 5.1 母語為英語的留學(xué)生漢語稱謂語學(xué)習(xí)及使用情況的調(diào)查問卷28-31
- 5.1.1 調(diào)查目的28
- 5.1.2 調(diào)查內(nèi)容28
- 5.1.3 調(diào)查對象28
- 5.1.4 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)28-29
- 5.1.5 調(diào)查實(shí)施29
- 5.1.6 調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析29-31
- 5.2 偏誤產(chǎn)生原因的分析31-34
- 第6章 針對留學(xué)生漢語稱謂語教學(xué)的幾點(diǎn)建議34-38
- 6.1 課內(nèi)教學(xué)部分34-36
- 6.2 課外實(shí)踐部分36-37
- 6.3 教材編寫部分37-38
- 第7章 結(jié)語部分38-39
- 參考文獻(xiàn)39-42
- 致謝42-43
- 附錄43-46
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:727229
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