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國內(nèi)反撥效應(yīng)研究20年:現(xiàn)狀與思考

發(fā)布時(shí)間:2017-08-23 19:22

  本文關(guān)鍵詞:國內(nèi)反撥效應(yīng)研究20年:現(xiàn)狀與思考


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【摘要】:本文以1994—2013年中國知網(wǎng)(CNKI)收錄的反撥效應(yīng)研究論文為源數(shù)據(jù),重點(diǎn)針對(duì)國內(nèi)17種外語專業(yè)類期刊和兩種國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)報(bào)上刊載的55篇具有較好代表性的論文進(jìn)行研究。結(jié)果表明:20年來總體上國內(nèi)反撥效應(yīng)研究呈上升趨勢,特別是近10年掀起了研究熱潮,數(shù)據(jù)收集方法多樣,研究方式豐富。然而,分析也發(fā)現(xiàn)國內(nèi)反撥效應(yīng)研究存在一些不足,如重復(fù)研究較多,實(shí)證研究相對(duì)匱乏且存在較大不平衡性,一些研究方法的科學(xué)性不強(qiáng),有的統(tǒng)計(jì)方法使用不當(dāng),缺乏對(duì)反撥效應(yīng)現(xiàn)象深層次原因的探析等。最后,文章對(duì)未來反撥效應(yīng)研究的趨勢進(jìn)行了預(yù)測。
【作者單位】: 上海外國語大學(xué);
【關(guān)鍵詞】語言測試 反撥效應(yīng) 實(shí)證研究 非實(shí)證研究
【分類號(hào)】:H09
【正文快照】: CJuly2014Vol.11No.4(GeneralSerialNo.60)改革論壇1引言語言測試界把“測試對(duì)教與學(xué)的影響”稱為反撥效應(yīng)或反撥作用。楊惠中、桂詩春(2007:368)指出“從語言測試發(fā)展的歷史看,語言測試工作者的研究重點(diǎn)逐步從提高測試信度和改進(jìn)測試效度發(fā)展到關(guān)注測試的后效”。反撥效應(yīng)作

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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7 王亞維;馮海平;;大學(xué)英語四、六級(jí)網(wǎng)考對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的啟示[J];長春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

8 郝中秀;;主體心理關(guān)注與聽力多維導(dǎo)向教學(xué)模式的構(gòu)建[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年10期

9 任凱;;大學(xué)英語交際教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版);2009年03期

10 彭曼君;;對(duì)國內(nèi)行動(dòng)研究現(xiàn)狀的思考——對(duì)國內(nèi)刊物十年(1999~2008)的統(tǒng)計(jì)分析[J];長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)(高教版);2009年06期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 馬步寧;武曉霞;;全國大學(xué)俄語教學(xué)情況調(diào)查[A];著力提高高等教育質(zhì)量,,努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2008年

2 史鐵強(qiáng);;語言測試對(duì)語言教學(xué)的導(dǎo)向作用[A];北京論壇(2007)文明的和諧與共同繁榮——人類文明的多元發(fā)展模式:“多元文明沖突與融合中語言的認(rèn)同與流變”外國語分論壇論文或摘要集(下)[C];2007年

3 潘愛琳;;Reflections on Language Testing——From the Perspective of Professional Training for Test Writers[A];語言與文化研究(第二輯)[C];2008年

4 徐延飛;;利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)調(diào)查系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)術(shù)調(diào)查[A];全國大學(xué)英語教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

5 李志雪;李紹山;;對(duì)國內(nèi)英語寫作研究現(xiàn)狀的思考——對(duì)八種外語類核心期刊十年(1993—2002)的統(tǒng)計(jì)分析[A];英語寫作教學(xué)與研究的中國視角——第四屆中國英語寫作教學(xué)與研究國際研討會(huì)論文集[C];2008年

6 張嘉園;;對(duì)外漢語教學(xué)碩士學(xué)位論文研究方法運(yùn)用情況的考察——以華東師范大學(xué)為例[A];北京地區(qū)對(duì)外漢語教學(xué)研究生論壇論文集[C];2013年

7 黃藝U

本文編號(hào):726829


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