本文關鍵詞：系統(tǒng)功能語言學中的語義發(fā)生理論:回顧與展望

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【摘要】：本文首先考察semogenesis的詞源,明確界定概念"語義發(fā)生";接著回顧系統(tǒng)功能語言學框架中語義發(fā)生理論的發(fā)展歷程,內容涉及理論定義及哲學基礎、語言個案研究、讀寫模式研究、語篇分析等,指出現(xiàn)有研究的整體性和目標性存在不足。作者進而梳理術語"語義發(fā)生"與"語法化"的關系,展望與演化語言學和認知語言學等學科結合或借鑒的研究路徑及方法,從理論建構和適用性兩方面說明該領域階段性的研究目標是結合歷史語言學、社會語言學、語料庫語言學等相關學科來整合理論框架,建立語義發(fā)生語料庫,開展歷時研究等。
【作者單位】： 西南大學;重慶三峽學院;
【關鍵詞】： 語義發(fā)生 概念界定 發(fā)展歷程 研究預期
【基金】：西南大學重慶市人文社會科學重點研究基地重點項目“語義發(fā)生的復雜自適應系統(tǒng)視角研究”(059) 西南大學中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金項目“兒童早期聽讀習慣與口語發(fā)展的個體發(fā)生研究”(SWU1309429) 重慶三峽學院重點項目“個體發(fā)生研究與兒童話語語料庫建設”(12ZD08)的階段性成果 重慶三峽學院“理論語言學及其應用研究”科研創(chuàng)新團隊資助項目資助
【分類號】：H0-06
【正文快照】： 1引言“語義發(fā)生”(semogenesis)是系統(tǒng)功能語言學闡釋語言意義發(fā)展演變過程的核心概念。這一思想初見于Halliday從20世紀70年代開始的一系列關于嬰幼兒語言發(fā)展的論文(Halliday 1975,1976,1978,1979等,見Halliday 2007a),繼而在他90年代發(fā)表的系列論文中得到發(fā)展(Halliday197

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本文編號：712719