本文關(guān)鍵詞：粵語人群普通話態(tài)度語音的韻律特征分析

  更多相關(guān)文章： 普通話態(tài)度語音 韻律特征 基頻 時(shí)長 粵語人群

【摘要】：本文選取普通話人群和粵語人群日常生活中常見的三類態(tài)度語音為研究對(duì)象：嚴(yán)肅莊重—詼諧調(diào)侃、禮貌恭敬—冷淡粗魯、贊揚(yáng)鼓勵(lì)—批評(píng)貶低。旨在考察二語學(xué)習(xí)者在態(tài)度語音上的偏誤,了解語言文化對(duì)態(tài)度表達(dá)的影響,找出規(guī)律,為粵語背景的普通話習(xí)得者提供指導(dǎo),讓他們更好地學(xué)習(xí)和表達(dá)地道的普通話。本文的研究思路和方法：選取三類態(tài)度,設(shè)計(jì)錄音腳本,采集語音,用Praat語音軟件進(jìn)行切分、標(biāo)注和修正,得到基頻、時(shí)長等聲學(xué)參數(shù)。將整理好的數(shù)據(jù)用于統(tǒng)計(jì)、畫圖,分別從中性朗讀語音和態(tài)度語音兩個(gè)角度,對(duì)比母語組和二語組各類態(tài)度表達(dá)的語音韻律差異。本文主要的創(chuàng)新之處是：完善了態(tài)度語音語料庫,增加了粵語人群普通話態(tài)度語音語料；采用的基頻、時(shí)長聲學(xué)參數(shù)分析以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法對(duì)兩組被試每個(gè)態(tài)度類的不同態(tài)度值之間的韻律差異做跨語言對(duì)比分析。本文研究價(jià)值和意義：從一個(gè)新的視角深入研究態(tài)度語音,突破以往情感語音側(cè)重情緒語音研究的局限,突破以往母語態(tài)度語音研究,嘗試跨語言態(tài)度語音韻律對(duì)比方面的研究,進(jìn)一步擴(kuò)展態(tài)度語音的研究范圍,豐富研究成果,建構(gòu)更加全面、系統(tǒng)的態(tài)度語音理論和二語習(xí)得語音研究理論；考察粵方言者學(xué)習(xí)普通話時(shí),在情感態(tài)度的詮釋和表達(dá)上會(huì)出現(xiàn)哪些韻律方面的偏誤,利于二語教學(xué),提高他們的口語表現(xiàn)力；從計(jì)算機(jī)語音合成準(zhǔn)確、逼真和富有表現(xiàn)力的不同態(tài)度語音的實(shí)用性來看,對(duì)態(tài)度語音的典型韻律特征分析也是非常有價(jià)值的。本文主要研究結(jié)果是：1、中性朗讀語音上,粵語背景習(xí)得者語速偏慢,基頻值偏低,基頻域偏窄。在陽平調(diào)和上聲調(diào)調(diào)型偏誤明顯,而陰平和去聲調(diào)型習(xí)得較好；2、在嚴(yán)肅莊重—詼諧調(diào)侃類態(tài)度上,普通話人群中性與嚴(yán)肅差異較小,兩者與詼諧差異較大,而粵語人群中性與嚴(yán)肅以及詼諧語音差異幾乎沒有差異；3、在禮貌友好—冷淡粗魯類態(tài)度上,兩組被試都表現(xiàn)為禮貌比冷淡語速更慢,基頻更高,禮貌和冷淡語速都快于中性語音,因此,粵語人群在禮貌類態(tài)度上,與普通話人群特征較一致,表達(dá)得比較好；4、在褒揚(yáng)鼓勵(lì)一批評(píng)貶低類態(tài)度上,普通話人群褒揚(yáng)鼓勵(lì)基頻最高,中性基頻最低,三個(gè)態(tài)度在時(shí)長上沒有顯著性差異；粵語人群褒揚(yáng)鼓勵(lì)基頻最高,批評(píng)貶低基頻最低,在時(shí)長上三個(gè)態(tài)度沒有顯著性差異。
【關(guān)鍵詞】：普通話態(tài)度語音 韻律特征 基頻 時(shí)長 粵語人群
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H178
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-10
• 引言10-16
• 1.1 研究背景和研究目標(biāo)10-12
• 1.1.1 研究背景10-11
• 1.1.2 研究目標(biāo)11-12
• 1.2 研究思路和創(chuàng)新之處12-13
• 1.2.1 研究思路和方法12-13
• 1.2.2 創(chuàng)新之處13
• 1.3 體系結(jié)構(gòu)13-16
• 第一章 二語語音與情感語音的韻律研究綜述16-30
• 1.1 語音韻律研究16-18
• 1.2 二語語音研究18-25
• 1.2.1 二語語音習(xí)得的理論與方法19-22
• 1.2.2 二語語音的研究進(jìn)展22-23
• 1.2.3 粵語人群習(xí)得普通話的相關(guān)研究23-25
• 1.3 情感語音研究25-30
• 1.3.1 情緒與態(tài)度25-27
• 1.3.2 態(tài)度語音研究27-30
• 第二章 態(tài)度語音的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集與處理30-37
• 2.1 語料設(shè)計(jì)與采集30-33
• 2.1.1 態(tài)度分類與腳本設(shè)計(jì)30-32
• 2.1.2 態(tài)度語音的錄制32-33
• 2.2 語音數(shù)據(jù)處理33-37
• 2.2.1 語音切分和標(biāo)注33-35
• 2.2.2 韻律特征提取35-37
• 第三章 中性朗讀語音的二語韻律偏誤37-48
• 3.1 全句韻律特征對(duì)比37-39
• 3.2 聲調(diào)對(duì)比分析39-45
• 3.3 時(shí)長對(duì)比45-48
• 第四章 態(tài)度語音的二語韻律偏誤48-78
• 4.1 嚴(yán)肅莊重——詼諧調(diào)侃(Serious—Joking)類48-59
• 4.1.1 普通話人群韻律分析48-52
• 4.1.2 粵語人群韻律分析52-55
• 4.1.3 對(duì)比分析55-59
• 4.2 禮貌恭敬——冷淡粗魯(Polite—Rude)類59-68
• 4.2.1 普通話人群韻律分析59-62
• 4.2.2. 粵語人群韻律分析62-65
• 4.2.3 對(duì)比分析65-68
• 4.3 褒揚(yáng)鼓勵(lì)——批評(píng)貶低(Praising——Blaming)類68-78
• 4.3.1 普通話人群韻律分析68-71
• 4.3.2 粵語人群韻律分析71-74
• 4.3.3 對(duì)比分析74-78
• 第五章 結(jié)語78-80
• 5.1 研究成果78-79
• 5.2 工作展望79-80
• 附錄80-91
• 附錄一：三類態(tài)度文本(部分)80-85
• 附錄二：統(tǒng)計(jì)結(jié)果表格85-91
• 參考文獻(xiàn)91-93
• 致謝93

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