本文關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)教學(xué)研究

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【摘要】：對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的主要課程,其中新詞語(yǔ)教學(xué)對(duì)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的口語(yǔ)表達(dá)及交際能力起著重要作用。在對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)教學(xué)情況調(diào)查和學(xué)習(xí)情況調(diào)查的數(shù)據(jù)分析中得知目前新詞語(yǔ)教學(xué)存在的主要問(wèn)題有:對(duì)外漢語(yǔ)教師本身存在的問(wèn)題、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者自身的問(wèn)題、課程安排問(wèn)題、教材問(wèn)題等。針對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課在新詞語(yǔ)教學(xué)上存在的問(wèn)題對(duì)教材本身和具體教學(xué)方法采取以下對(duì)策:教材中出現(xiàn)的新詞語(yǔ)做出特殊標(biāo)記;課文中出現(xiàn)的新詞語(yǔ)在生詞表中應(yīng)有所體現(xiàn);更多關(guān)于介紹新詞語(yǔ)的文章選入教材中;教材應(yīng)全方位、多領(lǐng)域收入新詞語(yǔ);教材應(yīng)增加新詞語(yǔ)的收入量;加快教材更新?lián)Q代的速度。在對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課進(jìn)行新詞語(yǔ)教學(xué)的具體方法有:詞綴法、語(yǔ)境法、動(dòng)作演示法、同義反義講解法、運(yùn)用多媒體教學(xué)手段、開(kāi)設(shè)新詞語(yǔ)課堂等。對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)原則為實(shí)用性原則、穩(wěn)定性原則、適當(dāng)性原則、時(shí)效性原則、趣味性原則。對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)教學(xué)的意義是提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的積極性、提高學(xué)習(xí)者的交際能力、使?jié)h語(yǔ)學(xué)習(xí)者更好地了解中國(guó)。
【關(guān)鍵詞】：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 新詞語(yǔ)教學(xué) 中級(jí)綜合課
【學(xué)位授予單位】：渤海大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-13
• （一） 選題緣由8
• （二）國(guó)內(nèi)外研究綜述8-10
• 1.國(guó)內(nèi)研究綜述8-9
• 2.國(guó)外研究概況9-10
• （三）研究思路及方法10-11
• 1.研究思路10-11
• 2.研究方法11
• （四）語(yǔ)料來(lái)源11-13
• 1.教材選取11-12
• 2.詞典選取12-13
• 一、新詞語(yǔ)概述13-16
• （一）新詞語(yǔ)的界定13
• （二）新詞語(yǔ)的來(lái)源13-14
• 1.新造詞13
• 2.舊詞新用13
• 3.專業(yè)術(shù)語(yǔ)泛化13-14
• 4.方言詞14
• 5.外來(lái)詞14
• （三）新詞語(yǔ)的特點(diǎn)14-16
• 1.音節(jié)特點(diǎn)14-15
• 2.構(gòu)成特點(diǎn)15
• 3.義類特點(diǎn)15-16
• 二、對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)教學(xué)情況調(diào)查分析16-25
• （一）對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)的現(xiàn)狀16
• （二）對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中新詞語(yǔ)教學(xué)的地位16-18
• 1.對(duì)外漢語(yǔ)新詞語(yǔ)教學(xué)是時(shí)代的需要17
• 2.新詞語(yǔ)教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)的重要組成部分17-18
• （三）對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)教學(xué)相關(guān)調(diào)查及分析18-25
• 1.對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)教學(xué)情況調(diào)查18-20
• 2.對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)學(xué)習(xí)情況調(diào)查20-25
• 三、對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)教學(xué)建議25-37
• （一）中級(jí)綜合課教材吸收新詞語(yǔ)的必要性25-33
• 1.中級(jí)綜合課教材吸收新詞語(yǔ)的情況25-31
• 2.對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課教材新詞語(yǔ)收錄問(wèn)題及其解決建議31-32
• 3.中級(jí)綜合課教材應(yīng)吸收新詞語(yǔ)32-33
• （二）中級(jí)綜合課教學(xué)講授新詞語(yǔ)的必要性33-34
• 1.中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題33-34
• 2.中級(jí)綜合課教學(xué)中應(yīng)講授新詞語(yǔ)34
• （三）中級(jí)綜合課進(jìn)行新詞語(yǔ)教學(xué)的具體方法34-37
• 1.詞綴法34-35
• 2.語(yǔ)境法35
• 3.動(dòng)作演示法35
• 4.同義反義講解法35-36
• 5.運(yùn)用多媒體教學(xué)手段36
• 6.開(kāi)設(shè)新詞語(yǔ)課堂36-37
• 四、對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)教學(xué)的原則和意義37-41
• （一）對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)教學(xué)的原則37-39
• 1.實(shí)用性原則37
• 2.穩(wěn)定性原則37
• 3.適當(dāng)性原則37-38
• 4.實(shí)效性原則38
• 5.趣味性原則38-39
• （二）對(duì)外漢語(yǔ)中級(jí)綜合課新詞語(yǔ)教學(xué)的意義39-41
• 1.提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性39
• 2.提高學(xué)習(xí)者的交際能力39
• 3.使?jié)h語(yǔ)學(xué)習(xí)者更好地了解中國(guó)39-41
• 結(jié)語(yǔ)41-42
• 參考文獻(xiàn)42-44
• 附錄44-50
• 作者攻讀學(xué)位期間的學(xué)術(shù)成果50-51

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：687611