本文關(guān)鍵詞：“漢語句型強化訓練”的必要性以及時機與效果的調(diào)查研究

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【摘要】：文章主要通過漢語的"動詞謂語句、形容詞謂語句、名詞謂語句、把字句、被字句"這五種主要句型在對外漢語教學中不同水平的學生進行強化訓練的效果的調(diào)查,充分地證明了漢語基礎(chǔ)句型的強化訓練在對外漢語教學中高級階段的必要性。本文還對句型強化的講解模式和訓練模式進行了相應的探討,希望借此找到解決留學生在漢語學習中高級階段由于對漢語欠缺整體把握而經(jīng)常出現(xiàn)基本句型錯誤的問題。
【作者單位】： 首都師范大學國際文化學院;
【關(guān)鍵詞】： 句型強化訓練 句型訓練模式 漢語句型的整體把握
【分類號】：H195.3
【正文快照】： 一、關(guān)于這次研究的簡單介紹(一)研究目的在中國國內(nèi)的大學本科中文系的必修課程中有一門課叫《文學概論》,這門課的學習,一般安排在大學中文系一年級的第二個學期。這些初入大學校門的學生在剛剛聽說“文學就是人學”這句話以后,還來不及體會和消化,就走進了這門深奧的文學理

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