發(fā)布時(shí)間：2017-07-31 01:16

  本文關(guān)鍵詞：對韓國漢語教學(xué)下對外漢語“國別化”教學(xué)的路徑

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【摘要】：隨著全球性"漢語熱"的持續(xù)升溫,漢語教學(xué)也愈來愈受到重視。然而,對"國別化"教學(xué)這一領(lǐng)域所做的研究還不夠全面。對此,結(jié)合韓國漢語的教學(xué)實(shí)踐來研究國別化教學(xué)的具體思路是一較好視角,其有助于豐富"國別化"教學(xué)理論的內(nèi)涵、拓寬"國別化"漢語教學(xué)的研究領(lǐng)域。
【作者單位】： 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 國別化 韓國漢語教學(xué) 漢語熱
【分類號】：H195
【正文快照】： 引言近年來,我國與其他國家在文化領(lǐng)域的交流日益得到加強(qiáng),大部分國家都掀起了學(xué)習(xí)漢語的熱潮。因此,漢語教師如何在這一過程中針對具體的教學(xué)對象有效地展開教學(xué)、提高教學(xué)的效率便成為了對外漢語教學(xué)過程中每一個(gè)參與者的關(guān)注點(diǎn),這也正是國別化教學(xué)的研究意義所在。具體來講

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本文編號：596843