本文關鍵詞：第二人稱敘述研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：敘述人稱是敘事學研究中的一個重要課題。傳統(tǒng)理論從敘述者立場出發(fā),以敘述者與故事的空間位置為判斷依據(jù),將小說敘述人稱區(qū)分為第一人稱敘述和第三人稱敘述,對第二人稱敘述要么含糊其辭、避而不談,要么干脆不承認第二人稱敘述的存在。20世紀以后,隨著使用第二人稱敘述的小說不斷涌現(xiàn),傳統(tǒng)理論逐漸暴露出自身的缺陷,選擇繼續(xù)否認其存在的客觀性,將不能對小說敘述類型及敘述效果做更全面的考察,而理論上的滯后也必然不利于小說創(chuàng)作形式的不斷革新。在此背景下,本文重新梳理關于敘述人稱及第二人稱敘述的相關研究成果,在總結和吸取前輩經(jīng)驗的基礎上,著重從第二人稱敘述的界定、類型及敘事效果方面對第二人稱敘述做一個較為深入的探討。第一章先是從傳統(tǒng)理論關于敘述人稱的界定入手,重點分析了“立足點說”及相關爭議,并逐條提出對“立足點說”的質疑,進而闡明本文的觀點,肯定第二人稱敘述存在的客觀性。第二章以“你的位置”、“你的指代”為標準,對第二人稱敘述進行多層級劃分,結合中外小說作品解讀第二人稱敘述類型的多樣性。第三章在前文論述的基礎上,對第二人稱敘述進行審美解讀,主要從讀者參與、敘述節(jié)奏、哲學意味及第二人稱敘述對小說敘述常規(guī)的違背四個方面來加以申說。
【關鍵詞】：第二人稱敘述 類型 審美
【學位授予單位】：閩南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：H05
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-8
• 引言8-10
• 第一章 第二人稱敘述概說10-28
• 第一節(jié) 小說的敘述人稱10-22
• 二、對“立足點說”的質疑12-19
• 三、敘述人稱再定義19-22
• 第二節(jié) 關于第二人稱敘述的爭議22-24
• 第三節(jié) 第二人稱敘述界定24-28
• 一、第二人稱敘述24-25
• 二、第二人稱小說25-28
• 第二章 第二人稱敘述分類28-42
• 第一節(jié) 研究現(xiàn)狀28-31
• 第二節(jié) 第二人稱小說分類的困境31-33
• 第三節(jié) 第二人稱敘述再分類33-42
• 一、文本中的“你”34-35
• 二、游走在文本內外的“你”35-37
• 三、文本內的“你”37-42
• 第三章 第二人稱敘述的美學旨趣42-56
• 第一節(jié) 第二人稱敘述與讀者參與42-47
• 第二節(jié) 有悖常規(guī)的敘述策略47-50
• 第三節(jié) 第二人稱敘述的敘述節(jié)奏50-52
• 第四節(jié) 第二人稱敘述中的馬丁·布伯哲學52-56
• 結語56-57
• 參考文獻57-61
• 致謝61

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李株;;這樣的戰(zhàn)士——紀念人民英雄何大慶同志[J];人民文學;1950年10期

  本文關鍵詞：第二人稱敘述研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：496585